El disseny com a resposta: la ETSED s’implica en la millora d’un centre d’acollida d’immigrants
Diversos col·lectius de l’ecosistema universitari convergeixen per donar una solució digna a un projecte de Sagunt
VALÈNCIA. La Casa Nova és un lloc estrany. Es tracta d’un centre d’acollida d’immigrants que està a dos quilòmetres del nucli urbà de Sagunt. Entre tarongers, té una autopista més a prop que una casa habitable. Llevant-li tot el pompós que pugui tenir el nom, es tracta d’un lloc on anar com a última opció abans del carrer i després d’arribar a un país com Espanya des d’una zona com l’Àfrica subsahariana. El centre acull mig centenar de migrants, cadascun amb la seva història i la seva urgència, amb les seves expectatives i les seves decepcions. Alguns es queden uns mesos, altres vénen només per estar a la campanya de la taronja i seguir rodant per Espanya per desestacionalitzar el seu sou, altres porten gairebé una dècada sense veure la seva família des que van partir del seu país d’origen.
Si bé serveix per posar pegats el drama de la immigració desatesa a la localitat, el centre té seriosos problemes d’infraestructures i viabilitat econòmica , més quan les administracions públiques han mostrat més l’esquena que les mans. Amb tot això, sembla que la resposta ha arribat d’un altre lloc: del disseny i l’arquitectura.
És divendres, i en una aula del quart pis de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria del Disseny de la Universitat Politècnica de València, es reuneixen una desena d’alumnes i alumnes amb la seva professora, Begoña Sáiz Mauleón , coordinadora d’accions d’igualtat i cooperació al desenvolupament de l’Escola. La classe d’avui d’consisteix a fer un arbre de problemes. ¿L’objecte d’estudi? La Casa Nova, que van conèixer fa uns pocs mesos i que ja han anat visitant diverses vegades fora de l’horari escolar.
Es tracta d’ cooperació universitària al desenvolupament , una assignatura que només han triat un grapat d’alumnes però que precisament han demanat per a canalitzar, no únicament un sentit pràctic als coneixements que van adquirint en la carrera, sinó a més un sentit social: «l’assignatura consisteix a incorporar l’enfocament basat en drets humans com a filosofia d’anàlisi, desenvolupament i intervenció dins dels estudis d’enginyeria «, explica Sáiz.
L’activitat d’avui consisteix en prémer els diferents problemes d’infraestructures i condicions de vida que poden millorar, com la instal·lació elèctrica (que és molt precària) o la disponibilitat gairebé nul·la de l’aigua calenta. L’alumnat participa molt activament, recordant allò que van veure en la seva visita, preguntant els motius i les històries que han portat els migrants a viure allà … «L’objectiu plantejat és que la nostra intervenció generi canvis en la realitat existent. Això passa, obligatòriament, per una fase de contextualització, que consisteix a observar, analitzar, interactuar i preguntar. Després d’aquest procés necessari ve la proposta d’intervenció «comenta la professora. Actualment, a l’aula estan definint l’arbre de problemes i l’arbre d’objectius a través del mètode design thinking, Emprat habitualment en disseny de producte.
El projecte de l’assignatura s’havia dirigit fins ara en problemàtiques fora d’Espanya i La Casa Nova els ha permès poder estrènyer llaços i pensar a llarg termini : «La nostra actuació és una cooperació bilateral, i mentre ells ens demanin i nosaltres puguem aplicar el nostre coneixement , estarem aquí. El projecte continuarà a classe els anys consecutius. Si aquest any hem treballat en la fase de coneixement de la realitat, problemes i objectius, el curs que ve treballarem en l’acció, i tot el que vulgui continuar de cursos anteriors podrà col·laborar. Acció vol dir -també- disposar de diners per dur a terme alguna intervenció. D’això també ens estem ocupant «, comenta Sáiz.
La mirada del disseny s’encarrega de posar solució al que s’ha fet sempre des de la urgència i el que també s’ha ignorat des d’un punt de vista més professional, una situació relativament comuna en projectes socials que, per falta de fons, fan de la gratuïtat seva bandera, i amb ella, la precarietat d’algunes condicions en què els usuaris la desenvolupen. El disseny es converteix aquí en una solució, implementant els processos habituals en el món comercial i aplicant-los amb una perspectiva molt més social.
– Per què el disseny pot ser una solució per a un problema social de tal calat?
– Més que el disseny, diria el dissenyador. Entenc el disseny com una responsabilitat social i moral, i des d’aquesta perspectiva, ha d’estar al servei de tota la societat. No tenim més que mirar el problema generat per l’ús indiscriminat de plàstics, i la seva presència al mar. Tenim la nostra parcel·la de responsabilitat.
Abans d’estiu, tindran el diagnòstic fet. El curs que ve més. I encara que els terminis acadèmics s’allargaran el procés, mentre, anar a La Casa Nova serveix d’inspiració per a ells i per crear aquestes relacions més enllà del que tècnic amb els migrants que hi resideixen.
Arquitectura, o com crear una llar sense necessitat de construir-
Aquest any, com per art de màgia, han confluït diverses iniciatives a La Casa Nova. Així, abans de la classe de Begoña Sáiz es va acostar Projecte Dempeus , impulsat per exalumnes d’Arquitectura de la mateixa UPV i que ja han desenvolupat anteriorment un parell de projectes, sempre des del voluntariat i l’arquitectura social.
De manera paral·lela, Dempeus també està treballant per solucionar algunes de les condicions del centre d’acollida a Sagunt. El seu procés ha estat diferent al dels alumnes i les alumnes de Disseny: «Vam començar amb La Casa Nova a fer visites per entendre com es vivia allà i conèixer-los. La idea no és anar directament amb una solució, sinó que neixi des de dins del propi centre . Nosaltres intentem aportar la nostra visió tècnica (des Arquitectura i des de la nostra formació en cooperació al desenvolupament) per generar llaços i conèixer i experimentar els problema reals «, explica Belén Fernández , una de les impulsores.
El seu treball, fins ara, ha estat el d’organitzar una sèrie de tallers participatius en què s’han posat en contacte al voluntariat de la universitat amb la realitat de la Casa Nova per millorar aspectes que no necessàriament passen per ser arquitectònics, sinó que estan relacionats més amb la pròpia habitabilitat. La idea parteix del desenvolupament del concepte llar , al qual se suposa que aquest lloc d’intentar aspirar.
En aquest sentit, un dels tallers es va dedicar a acostar-se al concepte que els usuaris tenien del centre. Els van repartir un foli i els van demanar que representessin gràficament el que ells consideraven una llar. Van dibuixar persones, una comunitat sencera de cases fetes de canyes i fang, cases molt allunyades de l’estètica i la construcció europea … A l’altra banda, havien de dibuixar La Casa Nova, i el contrast de percepció es va veure difícilment assumible: » les diferències culturals fan que el seu concepte de llar no es pugui donar com a tal a València , i això ho traduïm al fet que potser no necessitin només millorar una condició física del centre, sinó sentir-se estimats i atesos «, comenta Fernández.
En aquest sentit, juga en contra la temporalitat amb què la majoria d’usuaris assumeix la seva estada al centre (sigui després així o no) i l’hostilitat que respiren per part de les autoritats i la població en la resta d’ecosistemes en els quals desenvolupen les seves rutines.
Després d’haver fet el seu propi arbre de problemes i passar temps a La Casa Nova entenent com viuen i com ocupen l’espai, els participants dels tallers presenten aquest dijous les seves propostes de solució per al centre. S’avaluaran i es durà a terme una d’elles. Potser la millora vagi encaminada a com ordenar la convivència dels diferents usos que li dóna cadascun dels usuaris al menjador. O a ampliar la zona d’ombra, perquè al no haver-hi molta, es desaprofita molt espai d’oci i temps lliure. O a pintar un mur per pacificar l’estètica del centre. O a fer millores tècniques com segellar finestres.
Els participants vénen de diferents punts de la universitat, des de Belles Arts fins a tot tipus d’enginyeries. El punt en comú és aquesta mirada des de l’arquitectura, que gira al voltant de l’habitabilitat i el desenvolupament humà de l’espai. » És bo desvirtuar la idea que l’arquitectura només et proporciona un lloc on viure , perquè potser una barraca pot ser més llar que un xalet de luxe. Es tracta de concepcions culturals i vivències», comenten des de Projecte Dempeus.
Més enllà de la feina d’aquests mesos, la idea és seguir estrenyent les relacions creades aquests mesos i seguir treballant de la mà dels usuaris i també de l’equip de voluntariat que porta impulsant el centre des de 2006.
Un mural per fer més habitable un espai
Aquests dies, La Casa Nova també ha estat un dels espais en què s’ha desenvolupat el festival d’art urbà Més Que Murs , organitzat per l’Ajuntament de Sagunt. El certamen, que desenvolupa gairebé una desena de murals en diferents punts de la localitat, ha volgut convidar a l’alumnat de Belles Arts de la UPV a millorar l’aspecte de la façana exterior. Tapen així un vell graffiti, que s’havia anat degradant amb el pas del temps. Aquesta acció, que pot semblar mínima comparada amb el cúmul de problemes d’infraestructures que pateix el centre, compleix en realitat una funció estètica que fa més agradable, no només el pas dels usuaris, sinó la percepció que suposen aquests de la gent que passa per allà.