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La Agència Valenciana d’Avaluació i Prospectiva (AVAP) es una entidad independiente que nace con el objeti-vo de garantizar la calidad y excelencia de los sistemas valencianos de educación superior, innovación y servi-cios públicos, mediante la evaluación y la prospectiva. En su objetivo de alcanzar la excelencia, la ETSID, reci-birá la visita de la AVAP del miercoles 06 de marzo al jueves 07 de marzo de 2019, para la evaluación del título de Máster Universitario en Ingeniería del Mantenimiento y Máster Universitario en Ingeniería Mecánica.

Más información:   VER AGENDA DE LA EVALUACIÓN

Pinchar en la imagen inferior para descargar en pdf.

 

El próximo jueves 7 de marzo a las 12:30, en el Salón de Actos de la ETSID, tendrá lugar la presentación del Juego del Prontuario de SIKA, al que recientemente os animamos a participar. La presentación será a cargo de Cristina Alía, profesora de la ETSIDI (Universidad Politécnica de Madrid).

Os recordamos que el premio incluye: 3000€ en metálico o una beca de trabajo de 3 meses en función de disponiblidad. Además, se repartirán 2 accésit de 1000€ cada uno.

Las bases del concurso están disponibles en la siguiente página web: https://esp.sika.com/es/group/News/juego-prontuario-sika.html

¡Anímate y participa!

Lugar: Salón de Grados ETSID

Fecha: Martes 5 MARZO

Hora: 11.00 h

El próximo martes 5 de marzo se presentará en nuestra escuela el proyecto europeo EDIBO (European Digital Bootcamps). Se trata de un proyecto de inclusión social y laboral para personas que están, o pudieran estar, en riesgo de exclusión y cuya franja de edad oscila entre los 18 y 29 años.

Este proyecto está liderado por un equipo multidisciplinar de la UPV y a este acto están invitados alumnado, egresados, empresas y personal universitario.

Desde el área de Inclusión y Cooperación al Desarrollo de la ETSID ofrecemos todo el apoyo al equipo EDIBO, e invitamos al personal y alumnado de la ETSID a interesarse por el proyecto.

Asimismo, rogamos difusión del evento a todos aquellos interesados en el compromiso social dentro del marco universitario.

En este link podéis hacer la inscripción:  https://www.eventbrite.es/e/registro-info-day-del-proyecto-european-digital-bootcamps-edibo-55693386418

Descargar folleto en PDF: 1ºInfo Day EDIBO UPV (pdf)

La Universitat Politècnica de València será la única española en la fase final. De los 300 equipos presentados de todo el mundo, solo una veintena pasan el corte.

Turian es el nombre del tercer prototipo de la UPV. Con este proyecto, el equipo valenciano espera finalmente alcanzar la victoria en esta cuarta edición

El equipo compuesto por más de cuarenta estudiantes de la Universitat Politècnica de València se ha clasificado, de nuevo, para la fase final de la Hyperloop Pod Competition IV, organizada por la empresa estadounidense SpaceX, referente en el ámbito aeroespacial. La competición tendrá lugar en la ciudad de Los Ángeles el próximo mes de julio de 2019.

Un año más, y ya van cuatro consecutivos, la UPV estará entre los mejores equipos del mundo y podrá presentar su prototipo totalmente funcional ante los jueces de la competición. De las 300 aspirantes de todo el planeta que lo han intentado en esta ocasión, solo una veintena han conseguido clasificarse para la ronda final. Ningún otro equipo español ha logrado nunca superar estas primeras pruebas.

Y es que estas fases iniciales resultan tremendamente exigentes y solo dos de cada 30 propuestas pasan el corte. Se requiere redactar un extenso documento con todos los detalles técnicos de lo que será a posteriori el prototipo construido y defender por videoconferencia la viabilidad del diseño.

Hyperloop, el transporte del futuro

Hyperloop es una idea de medio de transporte basado en un sistema de tubos al vacío de gran tamaño, por los cuales circulan unas cápsulas capaces de transportar pasajeros y mercancías que alcanzan velocidades de más de 1.000 km/h de una manera completamente sostenible. El objetivo es conectar las ciudades más importantes del mundo para facilitar la vida de las personas.

A finales de 2015, el visionario Elon Musk lanzó un concurso universitario con su empresa SpaceX y animó a estudiantes de todo el mundo a participar en la competición proponiendo ideas. Desde entonces, la Hyperloop Pod Competition ha celebrado tres ediciones, que han servido para desarrollar soluciones innovadoras, así como reclutar a los mejores estudiantes.

Hyperloop UPV, desde el principio entre los mejores del mundo

La UPV no ha faltado a ninguna de estas competiciones. En la primera edición, celebrada en febrero de 2016, el proyecto valenciano dio la sorpresa al ganar el premio al Mejor Diseño Conceptual y al Mejor Sistema de Propulsión. Un año después, el equipo se alió con la Universidad de Purdue (EE UU) y consiguió quedar en el top 10 mundial con su prototipo construido, el Atlantic II.

El siguiente diseño, ya totalmente valenciano, llegó a liderar la competición en el verano de 2018. De hecho, logró superar un total de 50 tests y validaciones antes de sufrir una avería eléctrica que le impidió continuar. Finalmente, Valentia repitió posición en el palmarés, entre los 10 mejores, por delante de universidades tan prestigiosas como Berkeley o Michigan.

Año tras año, la exigencia de SpaceX y el nivel de las universidades aumentan exponencialmente. En opinión de los alumnos que han participado en sus ediciones, Hyperloop es una de las competiciones de ingeniería más complicadas del planeta. Hyperloop UPV, consolidado como uno de los mejores equipos del mundo, buscará finalmente la victoria en esta nueva edición.

Turian, un prototipo para ganar

Los alumnos trabajan ahora a contrarreloj para hacer realidad su tercer prototipo, al que se ha bautizado como Turian. Hyperloop UPV sigue comprometido con el objetivo de mostrar sus orígenes valencianos por todo el mundo, por lo que el nombre elegido hace referencia al río que cruza la ciudad.

La Hyperloop Pod Competition IV tendrá lugar en julio de 2019. Será entonces cuando Turian trate de circular a la máxima velocidad posible en un tubo casi al vacío de 1,5 km, que la empresa SpaceX ha construido frente a su sede en Hawthorne, California

Hyperloop UPV tiene el apoyo de más de 50 empresas e instituciones que apuestan firmemente por la innovación y el talento universitario. No obstante, el equipo está convencido de que un proyecto tan grande requiere del máximo apoyo posible, por lo que anima a más empresas a subirse a este tren y revolucionar el mundo del transporte.

José Puchau, profesor asociado del Departamento de Ingeniería Mecánica y de Materiales de la Universitat Politècnica de València (DIMM-UPV), profesor de la ETSID en el máster MUDFIAC y director de Ingeniería del Grupo KAMAX en su planta de Museros, ha sido galardonado con el Premio al Mejor Proyecto Personal de Éxito en la gala KPI-Award Ceremony celebrada en la Mercedes Benz Gallery de Berlín (Alemania).

Puchau, responsable de la creación en 2014 del Training Center de la localidad valenciana, acumula 22 años dedicado a la formación de profesionales -más de 1.500- y más de 50 manuales y 400 videos operativos realizados.

KAMAX es una multinacional de producción de elementos de fijación y piezas de conformado de frío complejas con 12 sedes repartidas por el mundo. Con más de 3.500 empleados, su facturación supera los 750 millones de euros anuales.

El esfuerzo de un equipo “cuya principal labor es la producción, no la formación”

Satisfecho por el reconocimiento, el profesor asociado de la UPV ha señalado que el mérito es “del esfuerzo de todo un equipo cuya principal labor es la producción, y no la formación. Sin embargo, a pesar de todo, se ha sacado tiempo, no se sabe de dónde, para realizar todas las tareas formativas”.

Tareas formativas de relevancia que Puchau ha liderado en las sedes de KAMAX en China, República Checa, Estados Unidos y Alemania. A la hora de otorgarle el premio, KAMAX ha tenido también muy en cuenta la implantación de la Formación DUAL, que permite a jóvenes valencianos trabajar en las sedes de Estados Unidos, Alemania y, a partir de este año, también México.

Los Asíncronos, el equipo de la Universitat Politècnica de València (UPV) compuesto por los alumnos Pablo Marino Velasco Pla (Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales) y José Pablo Ferrer Báguena (Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño), y el profesor Carlos Roldán Porta (Departamento de Ingeniería Electrónica), ha ganado el primer desafío SIMARIS Design, convocado por la multinacional Siemens.

El concurso, que tenía como objetivo la elaboración de un proyecto de red eléctrica de una instalación utilizando el software de diseño de Siemens, SIMARIS Design, ha celebrado su fase final en las oficinas centrales de la compañía en España, ubicadas en Tres Cantos, donde se han enfrentado los 8 equipos que superaron la fase clasificatoria online, que tuvo lugar del 10 al 25 de noviembre del año pasado.

La final ha sido apadrinada por Ana Campón, directora financiera de Siemens España, y Juan Miguel Pérez de Andrés, director general de Siemens Energy Management, la división responsable este software de diseño. Ambos han coincidido en la calidad de los trabajos de los alumnos y en la filosofía de Siemens de premiar el talento de sus empleados y de buscar los mejores perfiles nóveles del mercado para que se incorporen a la compañía.

Viaje al centro TIP de Alemania

El premio para el equipo ganador es un viaje de tres días al centro Total Integrated Power (TIP) en Alemania. Allí, conocerán a los desarrolladores de las aplicaciones SIMARIS y asistirán al uso y puesta en marcha de soluciones de Siemens para la distribución de energía empleando el software SIMARIS Design.

Así mismo, Siemens España ofrecerá a los dos alumnos ganadores la posibilidad de realizar prácticas profesionales en uno de los centros de la compañía. Las universidades participantes también han recibido una licencia de uso para SIMARIS Design en su versión profesional.

Otro equipo UPV, en el podio

Además del equipo ganador, la UPV ha tenido otra presencia en el podio de la competición, ya que el jurado del concurso ha reconocido a otros dos finalistas, M&A, formado por Alejandro Martín Barreales y Manuel Moreno González, estudiantes también de la UPV tutorizados a su vez por Carlos Roldán, e Industriales 4, equipo integrado por Carlos Sánchez Núñez, Javier López Ortiz y la profesora Rosa María de Castro Fernández, pertenecientes a la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de Madrid.

El Desafío SIMARIS Design estaba destinado a estudiantes universitarios de grado o master que estuvieran cursando alguna asignatura relacionada con proyectos de instalaciones eléctricas. Los equipos debían estar constituidos por dos alumnos y por un profesor de su universidad, en representación del centro universitario en el que estuvieran matriculados.

FSUPV Team, el equipo de Formula Student -certamen dirigido a estudiantes de universidades de todo el mundo que promueve la excelencia en ingeniería y donde el alumnado diseña, construye y desarrolla un monoplaza- de la Universitat Politècnica de València (UPV), prosigue su ascenso imparable.

No en vano, según la reciente actualización del ranking mundial, ocupa ya la 12ª posición, siendo el tercer mejor equipo europeo y el único español de combustión dentro de los 200 más destacados a nivel internacional.

“Son datos que creíamos imposibles de alcanzar hace 5 años, cuando el equipo comenzó a diseñar su primer coche”, comenta Víctor Forner, coordinador de FSUPV, “pero con cada nuevo prototipo, íbamos descubriendo que éramos capaces, año tras año, de poner en pista un coche cada vez mejor”.

En 2019, a por la 4 pruebas más importantes de Europa

Ya la idea es no detenerse. No en vano, este año, FSUPV tiene la intención de participar en las cuatro competiciones más importantes de Europa: Este, Austria, Alemania y España. En cada una de ellas, “el objetivo será seguir avanzando, demostrando que un equipo joven, pero bien coordinado, es capaz de conquistar los puestos más altos”.

Ello no hubiera sido posible “sin el apoyo recibido por parte de la UPV, a la que queremos darle las gracias, así como a los patrocinadores, familia y amigos”, añade.

Formula Student: 120 equipos del mundo compitiendo en 8 pruebas con sus monoplazas

Formula Student es una competición que pone a prueba la capacidad de los equipos fuera de la pista (atendiendo a la organización, plan de viabilidad y diseño del prototipo) y dentro de la misma (midiendo aspectos fundamentales para un monoplaza). En la actualidad, participan más de 120 equipos de todo el mundo.

En total, Formula Student se compone de ocho pruebas, tres de ellas estáticas (donde el coche no sale a pista) y las cinco restantes, dinámicas, es decir, en circuito. Cada una aporta puntos a la clasificación general en función de la valoración de los jueces o los tiempos obtenidos sobre el asfalto.

3º en Michigan, 10º en Hockenheim Ring y 5º en Montmeló

Esta temporada, el equipo competirá con el FSUPV-06, sexto monoplaza de la historia del equipo, que aspira a mejorar unos resultados históricos, como la extraordinaria tercera plaza lograda en el circuito pionero y de mayor prestigio de la competición: Michigan.

Además, durante el pasado verano, el equipo fue décimo en Hockenheim Ring (Alemania) y quinto en Montmeló, coronándose en ambas competiciones como mejor equipo español.

Informamos que la hora correcta de la conferencia será a las 15.00h

Adjuntamos el nuevo cartel.

Disculpad las molestias que haya podido ocasionar el error.

 

 

¡Hola!

Esta semana os avanzamos en exclusiva una muy buena noticia. Tras la videoconferencia con los jueces de SpaceX, acabamos de conocer que el equipo Hyperloop UPV ha vuelto a ser seleccionado como finalista de la Hyperloop Pod Competition IV, que se celebrará el próximo verano en Los Ángeles. Con esto, nuestro equipo vuelve a convertirse en el único equipo español y uno de los pocos europeos que logra llegar a la fase final de la competición un año más.

Dicha noticia se hará oficial y se trasladará a los medios de comunicación a lo largo de mañana.

El equipo está completamente motivado y listo para consumar todo el trabajo realizado hasta la fecha, intentando llevar a nuestro nuevo prototipo, Turian desde la pantalla directamente al tubo instalado en las instalaciones de SpaceX. Por ello, ahora más que nunca, necesitaremos todo vuestro apoyo para que juntos podamos pelear por ganar la competición.

Comienza lo bueno. Seguimos trabajando.

Un saludo de parte de todo el equipo de Hyperloop UPV.

  •  La tercera edición de esta competición está dirigida a emprendedores y startups que busquen innovar en el sector de la construcción.
  • La convocatoria estará abierta hasta el 21 de abril a participantes de todo el mundo.

Madrid, 22 febrero 2019.- CEMEX Ventures anuncia el lanzamiento de la convocatoria Construction Startup Competition 2019, para identificar startups con la ambición de liderar la transformación de la industria de la construcción.

 

Bajo el lema Apply. Grow. Make your mark, CEMEX Ventures, el Capital de Riesgo Corporativo de CEMEX, presenta su tercera convocatoria, abierta hasta el 21 de abril de 2019. En ella se desafía a emprendedores y startups a fijar su marca en el ecosistema de la construcción, para crecer y posicionar su solución en la industria. Los ganadores serán evaluados por su relación con seis áreas de oportunidad que van desde edificios y ciudades inteligentes, hasta la optimización de gestión de la cadena de suministro, pasando por construcción con materiales y métodos de construcción innovadores u optimización de la productividad, eficiencia y calidad en la gestión diaria de los trabajos en obra, entre otras.

 

Los interesados en participar pueden inscribirse a través de la página web de CEMEX Ventures. Una vez evaluadas todas las propuestas, las startups ganadoras serán invitadas a Monterrey (México) el próximo 18 de julio, donde presentarán sus proyectos ante un público formado por los líderes mundiales de innovación, inversión y construcción. Este solo será el inicio de la oferta que el área de capital de riesgo de CEMEX ofrecerá a los ganadores.

 

Además del trampolín a nuevos inversionistas y empresas enfocadas en innovación, CEMEX Ventures, trabajará con las startups que mejor encajen con sus necesidades.

“Tenemos una nutrida oferta para las startups que entren en nuestro portfolio, en la que nos comprometemos a construir juntos un recorrido hecho a la medida hasta conseguir sus mejores resultados, afirmó Gonzalo Galindo, director general de CEMEX Ventures. “Más allá de pura inversión, ofrecemos smart money para entender las necesidades del emprendedor y aprovechar nuestros recursos para escalar hasta liderar la revolución de la construcción”.

Hasta hoy son más de cuatro las startups que, sacadas de las dos previas competiciones de CEMEX Ventures, disfrutan de su oferta. Ipsum y Prysmex, finalistas de la primera competición en 2017, forman parte del portfolio de inversión y continúan un eminente proceso de expansión a nuevas geografías. Algunos finalistas de Construction Startup Competition 2018 siguen trabajando muy de cerca con CEMEX abriéndose mercado en nuevos países, pilotando su tecnología y explorando posibilidades de inversión.

CEMEX Ventures nace en 2017 y centra su actividad en ayudar a resolver los principales desafíos y áreas de oportunidad que tiene el ecosistema de la construcción a través de soluciones sostenibles. CEMEX Ventures ha creado una plataforma abierta y de colaboración para liderar la revolución de la industria de la construcción implicando a startups, emprendedores, universidades y otros actores relevantes para abordar los desafíos más difíciles de la industria y moldear el ecosistema de valor del mañana.

Toda la información sobre la convocatoria Construction Startup Competition 2019 en : www.cemexventures.com/construction-startup-competition

Más información www.cemexventures.com
Facebook: CEMEX Ventures
Twitter: @CEMEXVentures
Linkedin: CEMEX Ventures
Instagram: @cemex_ventures

 

Para más información:

Teresa Busqué

Telf. 91 377 93 04

teresa.busquem@cemex.com

www.cemex.es

La Agència Valenciana d’Avaluació i Prospectiva (AVAP) es una entidad independiente que nace con el objetivo de garantizar la calidad y excelencia de los sistemas valencianos de educación superior, innovación y servicios públicos, mediante la evaluación y la prospectiva. En su objetivo de alcanzar la excelencia, la ETSID, recibirá la visita de la AVAP del jueves 28 de febrero al viernes 1 de marzo de 2019, para le evaluación del título de Máster Universitario en Diseño y Fabricación Integrada Asistidos por Computador y Máster Universitario en Ingeniería del Diseño.

Más información:   VER AGENDA DE LA EVALUACIÓN

Producto Fresco 2019. Central del diseño Matadero, Madrid.

Exposición del 05 Febrero al 20 Marzo de 2019.

http://www.productofresco.es/

 

 

 

 

Cobaltopus, es el resultado de un encargo del cocinero Chema Soler del Restaurante la Gastro (Madrid). El equipo creativo formado por nuestra compañera Chele Esteve, profesora de la ETSID (UPV), Ricardo Moreno, profesor de la EASD Valencia, Eugenia Boscá, ceramista y Jose Plà, artista que juntos trabajaron co-diseñando y compartiendo toda su experiencia.

Si en China los jardines los diseñan los arquitectos, los colores los seleccionan de su paleta los pintores y el nombre lo sueñan los poetas, en este caso ocurre algo similar, es un ejemplo del diseño participativo o cooperativo donde cada actor aporta su íntimo conocimiento. “Nos reunimos en La Gastro de Madrid, en Octubre del año pasado y degustamos la tapa de pulpo, sorprendente en texturas, sabor, visual… Se nos abrieron todos los sentidos y desde este momento los lápices comenzaron a echar humo”, señalan estos creativos.

La idea y el concepto corresponden a los diseñadores y profesores investigadores; Chele Esteve y Ricardo Moreno, el proceso de creación artística, formal e icónica está planteada y realizada entre Eugenia Boscá, ceramista y Jose Plà artista, que seleccionaron el motivo que ilustraría los platos y bandejas y el color, azul cobalto. Un color muy utilizado tanto en el Antiguo Egipto donde los cristales azules, los esmaltes y las pinturas de cobalto se encontraban en numerosos objetos, así como en las cuentas de los colares persas (III AC).

Este conjunto de 8 piezas diferentes en tamaño y forma, cuenta con platos y bandejas diseñados exprofeso para el XIV Concurso Nacional de Pinchos y Tapas Ciudad de Valladolid (2018), único en España con representación de todas las comunidades autónomas. La tapa “Okonomiyaki de pulpo a la gallega”, está elaborada con pulpo como materia prima principal en fusión con productos japoneses. Según los creadores de Cobaltopus: “Hemos querido reflejar las influencias gastronómicas, culturales y las marinas donde el Mar Mediterráneo, el Océano Atlántico y el Mar del Japón se congregan con el pulpo como elemento principal. El azul cobalto nos transporta a trazar un recorrido surcando los mares que bañan la península ibérica hasta llegar a los dominios nipones borrando las leguas marinas que nos separaban por el color azul en los procesos de vidriado de la cerámica”.

Para materializar el diseño se emplea la técnica de transferencias en platos y bandejas. Realizados a mano con planchas de diferentes formas que crean un conjunto visual que nos adentra en un universo onírico de sabores. Transferir la imagen sobre cerámica es un procedimiento sofisticado donde el óxido de cobalto ha de quedar bien impregnado en la tinta sobre la loza.  Así se logra un efecto visual como resultado que es visible en la segunda cocción una vez se aplica el esmalte.

Si en palabras de Marco Tulio Cicerón (106 a. C.- 43 a. C.): “El placer de los banquetes debe medirse no por la abundancia de los manjares, sino por la reunión de los amigos y por su conversación”, se podría añadir la importancia del contenido y el continente, de ahí que las colaboraciones entre cocina, diseño, artesanía y arte mariden para obtener resultados complementarios que inviten al comensal a vivir la cultura slow.

José Puchau Gadea recibe el premio al mejor proyecto personal de éxito en la “KAMAX KPI-Award Ceremony” celebrada el 25 de enero de 2019 en la “Mercedes Benz Gallery” de Berlin.

José Puchau es profesor asociado de la UPV e imparte clases en el Máster Universitario de Diseño y Fabricación Integrada Asistidos por Computador (MUDFIAC) de la ETSID. El citado premio le ha sido otorgado por su proyecto de formación global en el que destaca la creación del “Training Center” en la planta de producción que la compañía KAMAX tiene en Museros, donde José Puchau es Director de Ingeniería y ha liderado proyectos de formación durante los últimos 22 años.

Los premios fueron entregados por KAMAX el pasado día 25-01-2019 en la “Mercedes Benz Gallery” de Berlin, lo que llaman en KAMAX “KPI-Award Ceremony”, porque hace referencia a los indicadores de la Compañía.

Una vez al año, se realiza el GMT (General Management Team Meeting), en el cual se incluye la ceremonia de entrega de premios. Los premios son a nivel mundial, es decir, compiten por ellos todas las plantas del Grupo KAMAX, ubicadas en Alemania, España, China, Chequia, Eslovaquia, USA y ahora también en México.

Estos premios son los siguientes:

  • Premio a la mejor planta.
  • Premio a la planta que más ha desarrollado durante el último Año.
  • Premio al mejor proyecto personal de éxito.

El premio al mejor proyecto personal es el que ha sido otorgado a José Puchau este año. Este  proyecto trata sobre la formación a nivel global, sobre todo para operarios de producción. Por supuesto ha influido en ello, la creación en 2014 del Training Center Museros, el cual ha sido un punto clave para la consecución de este premio.

Ha sido muy importante los datos presentados, de formaciones:

  • 22 años realizando formación
  • Más de 1.500 personas
  • Más de 72.000 horas invertidas
  • Más de 50 manuales realizados
  • Más de 400 vídeos operativos para formación.

Según remite José Puchau, “Al final se ha conseguido este premio con el trabajo y el esfuerzo de todo un equipo, que su principal labor es preparar la producción y no la formación, pero a pesar de todo, se ha sacado tiempo, no se sabe de dónde, para  realizar todas las tareas formativas. Ha sido muy importante también las formaciones que he realizado en China, Chequia, USA y Alemania. Aunque el otro punto clave ha sido la implantación de la Formación DUAL en KAMAX, en la que tenemos chavales valencianos trabajando en USA y Alemania con periodos de tiempo establecidos. Este año, también van a ser enviados a la Planta de México.”

 

 

Información sobre las posibilidades de prácticas y empleo en instituciones, organismos y agencias de la Unión Europea. Información aquí

Premio para Emprendedores Españoles con Proyectos Tecnológicos de Alto Impacto Social: plazo de recepción de candidaturas, 8 abril 2019.

Más información aquí

Con motivo del proceso selectivo de Especialistas Técnicos de Biblioteca en la UPV, este viernes día 22, El horario de apertura de Biblioteca de la ETSID será de 8:00 a 15:00h.

SMURFIT KAPPA presenta su “Graduate Programme” para estudiantes de Grado o Máster de último Curso, rama QUIMICA, ELECTRICA o MECÁNICA

Más información:

Ver bases del Circular University Challenge

Prácticas para alumnos del Grado en Aeroespacial y del Máster de Aeronáutica

Si quieres información, sobre la convocatoria, plazas y plazos en: http://www.upv.es/contenidos/SIEPRACT/infoweb/siepract/info/1064055normalc.html

Os informamos que ya está disponible la inscripción al 27 Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnica (27 CUIEET). Toda la información al respecto la podéis encontrar en la web del congreso: www.27cuieet.es.

 

Os recordamos algunas fechas importantes a tener en cuenta para este congreso:

  • Apertura inscripciones: 8 de febrero 2019
  • Fin plazo para envío de Artículos: 15 abril 2019
  • Notificación de Aceptación: 10 mayo 2019
  • Fecha límite para inscripción temprana: 17 mayo 2019
  • Celebración del Congreso: 17, 18 y 19 de junio de 2019

Por otro lado, las inscripciones para las diferentes modalidades tendrán el siguiente coste:

  • General: 295 € (350 € después del 17 de mayo)
  • Acompañante: 90 € (120 € después del 17 de mayo)
  • Estudiante: 120 € (150 € después del 17 de mayo)

Confiamos que la celebración de esta nueva edición contribuya a mantener la calidad de este congreso universitario, y os animamos a participar en este 27 CUIEET.

 

Próximamente el enlace a la web del mismo que estamos construyendo, donde podréis tener más información al respecto y los enlaces para inscripción y envío de documentos.

 

Os esperamos en junio en Alcoy.

 

Presentación de ofertas de empleo de Seat:

El próximo de 21 de febrero a las 12.30 en el Salón de Actos de ETSID

Más información de los perfiles buscados:

Ingenieros  para el desarrollo de proyecto Motores GNC-I+D

https://seat.epreselec.com/Ofertas/Ofertas.aspx?Id_Oferta=2024708

Graduate Trainee Program

https://www.seat.es/sobre-seat/trabaja-con-nosotros/jobs.html

 

Te esperamos!!!!

Si eres estudiante de grado ya puedes hacer tu solicitud SICUE para realizar un período de intercambio en otra universidad española. El plazo termina el 13 de marzo a las 23:59h. ¡¡No esperes al último día!!

Más información en:

http://www.opii.upv.es

Más información y bases del concurso (PDF): Juego del Prontuario Sika 2019 Industrial y naval

Estimados alumnos:

Os animamos a participar en el sorteo organizado por EF Education First en el que podéis ganar un viaje de 1 semana a Malta. El premio incluye: vuelos, alojamiento y pensión completa, una semana de clases de inglés y clases de creación y dirección de proyectos. Con salida el domingo 21 de abril y vuelta el sábado 27 de abril.

¿CÓMO PARTICIPAR?

1)    Regístrate en www.ef.com/UPVChallenge.

2)    Aumenta tus posibilidades de ser elegido subiendo un vídeo de 1 minuto a Youtube explicando tu idea de negocio con el hashtag #EFTalentWeekUPV (si no lo subes, también puedes ser elegido).

3)     Desarrolla tu proyecto en Malta junto a un mentor especializado y construye tu business plan.

¡No lo dudes! Tienes de tiempo hasta el 11 de marzo de 2019.

¡¡MUCHA SUERTE!!!

El Área de Inclusión y Cooperación al Desarrollo de la ETSID invita al alumnado y profesorado de la Escuela a la charla “Inmigración y transversalidad social en los estudios de la ETSID para la sensibilización y la concienciación de la ciudadanía”impartida por la ONG València és Refugi, el viernes 15 de febrero a las 12,00 horas, en el Salón de Grados de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño (ETSID).

[13/02/2019]

Fuente: http://www.upv.es/noticias-upv/noticia-10814-dia-mundial-de-es.html

UPV Radio, la emisora oficial de la Universitat Politècnica de València (UPV), conmemora hoy el Día Mundial de la Radio con el estreno, a las 11 horas, de Polifacètica, su nuevo programa dirigido a la comunidad universitaria.

Polifacètica incluye diversas secciones, como “Hui pregunte jo”, donde el alumnado entrevista al profesorado que ha marcado su formación universitaria; “He vingut a parlar del meu llibre”, que permite a autoras y autores presentar sus publicaciones; “Naturalment”, en la que se hablará de medioambiente; o “En forma”, apartado dedicado a los resultados deportivos universitarios.

Repetición los jueves y podcast

De periodicidad semanal y una hora de duración, Polifacètica se emitirá cada miércoles, de 11 a 12 horas, en directo, a través de la 102.5 FM, con repetición los jueves a partir de las 18.30 horas. Además, también puede escucharse vía podcast, a cualquier hora.

Este nuevo espacio de UPV Radio nace con la voluntad de acercar la radio a todos los sectores de la comunidad universitaria: alumnado, profesorado y personal de administración y servicios. Para cualquier sugerencia, propuesta o entrevista que desees llevar a cabo, no dudes en contactarnos a través de polifacetica-rtv@upv.es o enviándonos un audio de whatsapp al 673.935.836.

Enrique Ballester Sarrias

Exdirector de la ETSID de la Universidad Politécnica de Valencia, y presidente honorario de la Conferencia de Directores del Ámbito Industrial

Fuente: http://www.tecnicaindustrial.es/TIFrontal/a-10144-enrique-ballester-sarrias.aspx

 

 

 

Toda una vida dedicada a la enseñanza es lo que define a Enrique Ballester Sarrias. Durante 32 años, de 1986 a 2018, ha estado al frente de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño de Valencia. Doctor en ciencias físicas y catedrático de la ETSID (Departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática), al finalizar el pasado curso dejaba su cargo de director, tras una prolífica trayectoria profesional, que había comenzado en 1961, en la empresa Hidrocivil.

De toda su trayectoria como profesor y director de la ETSID, ¿de qué se encuentra más satisfecho?

De iniciar con otros compañeros las prácticas en empresa, las relaciones internacionales y la mejora de las instalaciones que han permitido incorporar nuevas metodologías docentes con cambios en los resultados académicos de los alum-nos. Como director, introducir la filosofía de la acreditación de nuestros estudios, que nos ha permitido tener los sellos de excelencia, EURACE, en nuestros títulos, así como el ABET y el Pegasus, que, a su vez, ha contribuido a conseguir hasta seis Premios Nacionales de los siete que recibió nuestra universidad en un año.

¿Qué aspectos de la Universidad requieren soluciones más urgentes?

Cambiar toda la legislación que en los mandatos de Rajoy han bloqueado la universidad pública española. Desde la reducción de presupuesto, la limitación de personal (recordemos que por cada 10 que se jubilaban se podía sacar una plaza), la subida de tasas, los cambios de criterios en la asignación de becas hasta la drástica reducción o supresión de inversión en investigación.

¿Por qué es tan necesaria la innovación para un país?

Debemos cambiar la educación desde los primeros peldaños, desarrollar mode-los de enseñanza que potencien la realización y presentación de prototipos y otros trabajos en todos los niveles, sobre todo en la universidad. Debemos introducir el emprendimiento y la innovación como algo sustancial en la enseñanza universitaria, cuanto más sean capaces nuestros alumnos de ser emprendedores y de innovar en sus trabajos, mejor serán valorados y más riqueza se creará en este país.

¿Cómo se mide el éxito de una escuela en la universidad?

El éxito de un centro se mide por la calidad de sus titulados, esta calidad en la formación de los estudiantes se mide desde la acreditación por la ANECA de todos los títulos que impartimos u otras acreditaciones internacionales que tenemos, la mejora de las plazas de profesorado, ya que llegaremos a 50 catedráticos de universidad (antes no podíamos tener ninguno por ser una escuela universitaria) y lo que certifica el éxito lo es por la calidad del trabajo de nuestros titulados.

”El éxito de un centro se mide por la calidad de sus titulados, y en la formación de los estudiantes se mide desde la acreditación por parte de la ANECA”
”Hemos tenido dobles y tripes titulaciones, lo que ha favorecido que tengamos titulados trabajando por todo el mundo”

¿Hasta qué punto es importante para usted la internacionalización de la escuela?

En el año 1987, cuando se inicia Erasmus en la Unión Europea, nosotros lo fomentamos de tal forma que ya al año siguiente teníamos alumnos en Francia, Reino Unido, Alemania, Italia y Portugal. Luego iniciamos los proyectos Alfa, Tempus, que coordinamos desde la Escuela de Valencia. Hace unos meses publicamos un libro que recogía las experiencias de profesores, alumnos y PAS [personal de administración y servicios] desde los inicios hasta los casi 200 que enviamos cada año, y los 400 que recibimos actualmente. En la década de 1990 empezamos a tener intercambios con EE UU. Hemos tenido dobles e incluso triples titulaciones, lo que ha favorecido que tengamos titulados trabajando en todo el mundo.

Durante su etapa como director de la ETSID, ¿qué medidas han llevado a cabo en ese sentido?

En nuestro centro están muy incorporadas la internacionalización y las prácticas en empresa y la innovación educativa, los tres pilares en los se sustentan nuestros planes de estudio.

Hay alumnos que se vienen a estudiar a Valencia para irse de Erasmus un año, o participar en una de las 1.400 prácticas de empresa. Hemos tenido o tenemos alumnos de ETSID de Valencia, lo más al norte en Finlandia, lo más al este en Japón, al oeste en EE UU y Canadá, hacia al sur las colaboraciones con México, Chile, Brasil, Cuba, y con África estamos desarrollando magníficos proyectos de colaboración para el desarrollo.

¿Cómo le gustaría que le recordasen sus alumnos/as?

Como ocurre ahora cuando te encuentras algunos/as que hace años que no ves y que van con sus hijos, y notas una buena sintonía, comentan dónde trabajan, destacan algunas acciones que desarrollábamos en la escuela y que les ha servido en su vida profesional. Me encanta que me recuerden como un amigo al que podían y pueden acceder, que siempre ha estado dispuesto a escuchar y apoyar a todos.

Desde que comenzó su trayectoria profesional, ¿ha notado cambios significativos entre los alumnos? ¿Y en el profesorado?

Los alumnos llegan con unas capacidades diferentes y unas habilidades distintas de las que traían hace años; en general, tienen más dominio de otros idiomas, una cultura digital más amplia y muchos ya conocen otros países y culturas. El profesorado de nuestras escuelas ha hecho grandes esfuerzos para adaptarse a las tecnologías que hoy utilizamos como soporte de la docencia, así como su incorporación a la investigación para poder acreditarse a nuevas plazas, aunque me gustaría tener más profesorado que hubiera ejercido su profesión de ingeniero en el mundo industrial, pero esa actividad se valora poco para las acreditaciones.

Los ingenieros españoles están bien valorados en el extranjero. ¿Cuáles diría que son sus puntos fuertes?

En los últimos 30 años, la implantación de Erasmus abrió la posibilidad de que muchos estudiantes (unos 3.000 en la escuela de Valencia) terminaran sus estudios en otros países, allí se dieron cuenta de que su formación globalmente era tan buena como la de sus compañeros de otros países. En la mayoría de los casos destacan que su formación es de un perfil de ingeniero más amplio; como ejemplo, un mecánico nuestro tiene también conocimientos de electricidad, automática, economía, todo ello hace que sean fácilmente incorporados a diferentes entornos de trabajo.

”Los alumnos llegan con capacidades diferentes, tienen más dominio de otros idiomas y una cultura digital más amplia que antes”
”El profesorado de nuestras escuelas ha hecho grandes esfuerzos para adaptarse a las tecnologías utilizadas como soporte en la docencia”

En líneas generales, ¿considera que los estudios universitarios se ajustan actualmente a las necesidades reales del mercado laboral?

Suelo comentar a los alumnos que en muchos casos los contratarán por la primera parte del nombre de su título, ingeniero, y otras veces por la segunda parte aeronáutico, mecánico, electrónico, químico diseño industrial. La primera parte está bastante trabajada y es muy común en diferentes países, la segunda entra en el debate de si tiene que ser muy especializada o de un amplio espectro. Personal-mente dejaría las nuevas especializaciones para una formación de posgrado.

De 1986 a 2006 fue presidente de la Conferencia de Directores de Escuelas de Ingeniería Técnica Industrial y, posteriormente, ha desempeñado el cargo de vicepresidente, desde 2012. ¿Cuáles son las principales actuaciones y reivindicaciones que ha llevado a cabo?

En mayo de 1986 fui elegido por parte del equipo del Ministro Maravall para representar a los directores de Ingeniería Técnica Industrial en el grupo V de la Re-forma Universitaria; en el último trimestre de 1986 convoqué a todos los directores de las escuelas universitarias (EUITI) para llevar las propuestas de nuestro colectivo al grupo de trabajo. He liderado las propuestas que han permitido tener actualmente titulaciones de grado de cuatro años y 240 créditos, pertenecientes al grupo A1. En el libro blanco presentado en la ANECA, me siento muy satisfecho de que participaran decanos de colegios y más de 250 profesores de 40 universidades públicas.

Colegiado de Honor de los Colegios de Madrid y Valencia e Insignia de Oro por el Consejo Gallego de IT Industriales. ¿Qué significan para usted estas distinciones? ¿Cómo es su relación con los colegios profesionales?

Personalmente, es un honor. Significa que los colegios que continúan la labor que realizamos en la escuela te consideran que eres un titulado más. En la mayoría de los casos, las relaciones con los decanos y presidentes nacionales han sido buenas; de hecho, contamos con ellos en los Congresos Universitarios de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas (CUIEET) y en la elaboración de las propuestas de títulos y contenidos. En la escuela en la que he sido director hay aulas dedicadas a profesores ilustres que hemos tenido, y en el Salón de Grados a un decano y presidente nacional, Francisco Garzón.

Siguiendo con los reconocimientos, ¿cómo recuerda el momento en que recibió la Cruz de la Orden Civil de Alfonso X El Sabio, concedida por el ministro de Educación en nombre de D. Juan Carlos I Rey de España, en diciembre de 2010?

Una gran alegría personal, para mi familia y para mi escuela. El acto, en marzo de 2011, fue muy bonito. Vino la delegada del Gobierno para la imposición, y en la posterior comida celebramos también los 25 años de director. La petición contó con adhesiones de secretarios de Estado, directores generales, decanos, directores de escuela, empresas y antiguos alumnos.

¿Ha pensado ya en sus nuevos proyectos?

Estoy disfrutando más de la familia, sigo dirigiendo trabajos de fin de grado y proyectos de fin de carrera y estoy preparando un libro sobre mis trabajos en innovación educativa.

Estimados Amigos,

De alguna manera todos ustedes han aportado para formar, unir y fortalecer a nuestra familia D.R.O.N.E University UPV Team. En el camino de fortalecernos y en nuestra calidad de estudiantes hemos enfrentado un sin número de desafíos que sobre pasan la teoría y la práctica recibida en clase, desde luego estamos hablando de enfrentar la vida y los propios menesteres de una actividad relativamente nueva para todos, como lo es aquella que popularmente llamamos ¡Vuelo de DRONES!

Hemos sido acertados algunas veces tomando decisiones, otras veces no hemos contado con esa sabiduría que trae la experiencia, sin embargo hoy llenos de valor, sobre todo de voluntad y creyendo firmemente que podemos ¡nos lanzamos a un nuevo desafío! El próximo sábado 9 de febrero en las instalaciones del pabellón polideportivo de la Universidad Politécnica de Valencia (nuestro segundo hogar) tendremos la visita de la comunidad de pilotos de Drones de Carreras de toda España. Nuestro propósito, entre varios anuncios, es presentar a todos nuestro calendario de eventos para toda la temporada 2019.

En calidad de anfitriones queremos enseñar a la comunidad visitante, que nuestra familia está unida para formar nuevos lazos que nos permitan seguir acumulando experiencia, por ello esta vez, la invitación que os hacemos llegar adjunta, es a veros ese día por streaming. Según la agenda, la transmisión en directo será en diferentes franjas horarios y está programada para empezar a las 9:30 aproximadamente y finalizará sobre las 18 horas.

Finalmente creemos que los lazos se tornan fuertes con acciones concretas, nuestra petición es hacer extensiva la invitación a vuestros familiares, amigos, estudiantes. Y una vez en el directo una palabra de ánimo siempre viene bien.

¡Te esperamos! 

D.R.O.N.E UNIVERSITY UPV TEAM

¿Quieres participar en un proyecto de cooperación al desarrollo? ¿Te apetece enfocar tu TFG, TFM o prácticas a la realidad de países de África o Latinoamérica?

Como cada año, el Centro de Cooperación al Desarrollo (CCD) oferta sus becas de movilidad internacional para Latinoamérica, África o Asia. Acércate a la charla informativa de la ETSID y participa, es mucho más fácil de lo que parece.

 

Lugar y hora de la charla: Aula S-02 ETSID. Jueves, 7 de febrero. 12:00.

 

Recuerda que en la actualidad tenemos 2 convocatorias disponibles:

–       En Meridies, hay plazas disponibles para todas las titulaciones UPV. Puedes conocer ya los destinos disponibles en nuestra web. El plazo para presentar solicitudes finaliza el 29 de febrero.

–       En Programa de Cooperación, es el alumnado el que debe presentar su propuesta, incluyendo destino y periodo de estancia. Conoce las bases de la convocatoria. El plazo para presentar solicitudes finaliza el 5 de marzo.

Una vez finalizado el periodo de subsanación de errores y resueltas las
reclamaciones al respecto, se publica la resolución definitiva con el
listado de candidatos según baremo para la subasta Erasmus 2019/20.

Lo tenéis disponible detallado en la pestaña «Ver información» dentro de
vuestra solicitud de AIRE y pronto aparecerá también en la web de la ETSID.

En la resolución se convoca tanto a una reunión informativa sobre novedades,
consejos y advertencias en relación, sobre todo, al reconocimiento de
estudios y el modo de proceder con las propuestas de acuerdo académico, el
próximo jueves 7, así como a la subasta, que tendrá lugar el próximo día 14
de febrero, tal como se especifica en la resolución.

Del 24 de Enero al 1 de Marzo de 2019

Lugar: Sala de exposiciones de la UPV – Edificio del Rectorado (3A), Planta Baja

Horario:  11.00 – 14.00 h / 17.00 – 20.00 h

 

¿Alguna vez te has planteado romper con la monotonía de las clases? ¿Conoces las oportunidades que te ofrece la UPV?¿Te gustaría unirte a una comunidad de estudiantes activa y diversa? He aquí la oportunidad perfecta para amenizar el viaje:

FERIA DE ASOCIACIONES

Jueves 7 de Febrero de 12:00 a 15:00 h

Lugar Sala de Actos 3P

Jueves 21 de Febrero a las 12:00 h

Lugar Sala de Actos 4D

Conoce de primera mano qué hacen algunas de las asociaciones de la universidad y cómo participar en las actividades que te ofrecen. No te pierdas la oportunidad de complementar tus estudios con la experiencia de hacer algo diferente en tu trayecto en el campus.

Si quieres que las puertas de la UPV no te lleven solo a clase, nosotros te facilitamos los medios. Toma la decisión, levántate y marca la diferencia.


Para más información:

Facebook

#MarcaLaDiferenciaUPV

  • AEGEE-Valencia (info@aegee-valencia.org)
  • BEST Valencia (contacto@bestvalencia.org)
  • DEBAT UPV (debate.upv@gmail.com)
  • R.O.N.E University UPV (contacto@drone-uni.com)
  • ESTEEC Valencia (eestecvalencia@gmail.com)
  • FSUPV Team (team@fsupv.com)
  • Hyperloop UPV (info@hyperloopupv.com)
  • IAESTE (iaestevalencia@gmail.com)
  • Prometheus UPV (prometheusupv@gmail.com)
  • SMASH RALLY TEAM UPV (smashrallyupv@gmail.com)
  • VENTURE UPV (info@uniraid.org)
  • WattmobileUPV (wattmobileupv@gmail.com)
  • YUDesign UPV (yudesignupv@gmail.com)

Wakamola

Investigadores y estudiantes de la UPV idean y desarrollan un bot para combatir el sobrepeso y la obesidad, que afectan a un 54,5% de la población española

[ 29/01/2019 ]

Un equipo de investigadores de la Universitat Politècnica de València (UPV), pertenecientes al Grupo BDSLab del Instituto ITACA liderado por Juan Miguel García Gómez, ha desarrollado Wakamola, un bot que ayudará a conocer los hábitos nutricionales y de actividad física de la población con el objeto de facilitar el tratamiento de dos problemas de salud globales como son, en la actualidad, la obesidad y el sobrepeso.

No en vano, según datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), más del 50% de la población europea presenta sobrepeso, y el 20%, obesidad. Y, pese a tratarse de la cuna de la dieta mediterránea, en España, la situación es similar.

Así, en los últimos 30 años, la obesidad en adultos españoles ha pasado de afectar a un 7,4% en 1987, a un 17,4% en 2017; mientras que el 37,1% de la población del estado padece sobrepeso. En total, por lo tanto, más de la mitad de los adultos (54,5%) tiene exceso de peso.

Simula una conversación con el usuario de la que extrae la información

Según explica García Gómez, investigador principal de un trabajo realizado en el marco del proyecto europeo CrowdHealth, Wakamola es un bot que, a través de Telegram, simula una conversación con el usuario sobre su dieta, actividad física, enfermedades, edad, peso, redes sociales, etc.

El análisis posterior de dicha información permitirá crear una red de relaciones para estudiar los hábitos de la población en relación a su dieta, actividad física, entorno, red familiar, laboral y de amistades.

Un bot atractivo, lúdico y usable bautizado y diseñado por estudiantes de la ETSID-UPV

En este sentido, Sabina Asensio Cuesta, investigadora del Grupo BDSLab, señala que un aspecto “destacable de Wakamola es el arduo trabajo realizado para construir un personaje atractivo, lúdico y usable para los usuarios”.

Para ello, los investigadores han elaborado diferentes guiones y llevado a cabo un exhaustivo estudio para elegir el diseño más adecuado para el bot, para lo que realizaron una encuesta a 495 personas sobre 52 posibles diseños propuestos por estudiantes de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño (ETSID) de la UPV.

De esta encuesta surgió el nombre, Wakamola, además del personaje, diseñado por los estudiantes de la ETSID-UPV Mª Dolores Blanco, Ángel Esteban y Marta Lavall.

“El objetivo”, indica Asensio Cuesta, “es que Wakamola ayude a recopilar una gran cantidad de datos de una población sobre sus hábitos nutricionales, actividad física, índice de masa corporal, enfermedades relacionadas con obesidad y sobrepeso, etc. Al mismo tiempo, el bot nos permitirá determinar qué importancia tiene el entorno sobre cada usuario, por ejemplo, dónde vive y con quién se relaciona (casa, familia o amigos). El análisis de los datos recogidos por Wakamola podrá ser de gran utilidad a la hora de elaborar actuaciones para tratar de solucionar el grave problema de sobrepeso y obesidad que afronta nuestra sociedad”.

¿Cómo funciona?

Vicent Blanes Selva, investigador del BDSLab-ITACA de la UPV y desarrollador del bot en colaboración con la Taipei Medical University (Shabbir Syed y Yu-Chuan Li) explica que el funcionamiento de Wakamola es “muy sencillo. Desde Telegram, el usuario establece una conversación con el bot, con preguntas que van desde su edad o peso, hasta el tipo de alimentación o las veces a la semana que hace ejercicio. En función de las respuestas del usuario, se muestra una puntuación (Wakaestado) entre 0 y 100, en función de sus hábitos nutricionales y actividad física, enfermedades, índice de masa corporal y las puntuaciones de Wakaestado de su red. El bot también permite ver el desglose del Wakaestado correspondiente a dieta, actividad, IMC, enfermedades y red social”.

Por otra parte, para la adecuada elaboración del contenido y puntuación de las preguntas de Wakamola sobre la dieta, actividad física y datos personales (sociodemográficos y de enfermedades) ha sido fundamental el asesoramiento de Ana Frígola, de la Facultad de Farmacia de la Universitat de València, así como de los doctores Juan Francisco Merino Torres, Matilde Rubio Almanza, Salvador Tortajada y Ruth Vilar Mateo, todos ellos del Hospital Universitari i Politècnic La Fe.

Estudio piloto en Tavernes de la Valldigna

Wakamola se está utilizando, por primera vez, en Tavernes de la Valldigna. Gracias a la colaboración del ayuntamiento de la ciudad, hasta finales de febrero, esta localidad valenciana albergará el estudio piloto.

Alberto Conejero investigador del proyecto Wakamola y miembro del Instituto IUMPA de la UPV, indica que los habitantes de Tavernes de la Valldigna “pueden participar voluntariamente en este trabajo, del mismo modo que, desde hace años, se hace a la población estadounidense de Framingham con el fin de estudiar los factores de riesgo de las enfermedades coronarias”.

Por último, señalar que, para conocer al bot Wakamola y participar en este estudio piloto, basta con buscar en Telegram @WakamolaTavernesBot o acceder al siguiente enlace.

Valencia, 30 de enero de 2019, de 17:30 a 19:00 h.
Fundación Mainel. Plaza Porta de la Mar 6, 8. 46004

⇒VER PROGRAMA DEL CONGRESO

Os informamos de que la Plataforma Estatal de Asociaciones del Profesorado de Tecnología (PEAPT), la Escuela de Ingenierías Industriales y el Centro del Profesorado (CEP) de Málaga, organizan el 1er Congreso Nacional de Tecnología, dirigido al profesorado de Tecnología de todo el Estado, que tendrá lugar los próximos 8 y 9 de febrero en Málaga. En concreto, el Congreso se celebrará en las instalaciones de la Escuela de Ingenierías Industriales de Málaga (Arquitecto Francisco Peñalosa, 6).

Desde nuestro Consejo General siempre han colaborado con dicha Plataforma, y se han adherido a sus reivindicaciones en apoyo a la educación tecnológica en la Educación Secundaria, puesto que  la asignatura de Tecnología constituye un pilar fundamental en el actual sistema educativo.

Por ello, nuestro Consejo General participará en el citado Congreso, con una conferencia inaugural de nuestro presidente, D. José Antonio Galdón Ruiz, que también intervendrá después como ponente en una mesa redonda  sobre “La Tecnología en el Sistema Educativo y la Sociedad del siglo XXI”, el viernes 8 de febrero. Posteriormente, tendrá lugar otra mesa redonda, “Mujer y Tecnología”, que contará con la intervención de Dª. Ana María Jáuregui Ramírez, vicepresidenta del Consejo General y decana del Colegio de Sevilla, como ponente.

Los objetivos del Congreso son:

  • Promover un espacio de actualización, mejora y formación del profesorado de Tecnología.
  • Favorecer la transferencia de conocimiento con las Escuelas de Ingeniería.
  • Fomentar el debate y la reflexión del profesorado de Tecnología para la mejora de la práctica educativa.
  • Difundir las buenas prácticas en la educación tecnológica.
  • Analizar y evaluar el presente y futuro de la educación tecnológica.
  • Analizar, reflexionar y promover estrategias para un mayor acercamiento de las alumnas a las enseñanzas tecnológicas y el fomento de vocaciones en estos ámbitos.

Debido a la importancia de los temas a tratar y al interés que creemos puede suscitar entre los compañeros que forman parte del profesorado de Tecnología, os hacemos llegar toda la documentación relacionada.

 

En cuanto a las inscripciones, el profesorado andaluz puede inscribirse en el siguiente enlace:

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/consultaCEP/actividad/192922GE040/

Solicitud de permiso para poder asistir:

https://aptandalucia.wordpress.com/2016/12/23/1er-congreso-andaluz-de-tecnologia/anexo_i/

 

El profesorado del resto del Estado puede inscribirse en este enlace:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScy8qbOSKqpkQ0hyFIku3PHWChVMUJbHYf-qQyLeww-sEnH-Q/viewform

Para más información: http://peapt.blogspot.com/

E-mail: peaptcongreso@gmail.com

Gracias, como siempre, por vuestra colaboración.

Feliz día!.

Jon Ander Acarregui

Un alumno del Máster de Diseño de la ETSID gana el XXIII Concurso de Diseño Industrial del Mueble con Plier Bureau, una reinvención del tradicional secreter

[ 08/01/2019 ]

Plier Bureau, el mueble diseñado y realizado por el estudiante de la Universitat Politècnica de València (UPV) Jon Ander Acarregui, ha sido reconocido con el primer premio de la 23ª edición del Concurso Internacional de Diseño Industrial del Mueble, organizada por el Centro Tecnológico del Mueble y la Madera de la Región de Murcia (CETEM).

El diseño de Jon Ander, que se ha impuesto entre los más de 40 proyectos presentados, provenientes de países como México, Alemania o Estados Unidos -además de España-, ha recibido como premio 3.000 euros y el registro industrial del proyecto.

Reinvención del secreter

Con Plier Bureau, Acarregui quiere recuperar la tradición del secreter, mueble con cajones y un tablero para escribir prácticamente en desuso. Y quiere hacerlo reinventándolo con la mente puesta en el público joven que quiera ahorrar espacio sin perder la funcionalidad que ofrecen sus cajones para almacenaje, además de su estantería y luz incorporadas.

Las cualidades de esta pieza, fabricada por Muebles Orga, la hacen también atractiva para su utilización en habitaciones o halls de hoteles.

El origen

En cuanto al origen de la idea, fue Amparo Jordá Vilaplana, del Departamento de Ingeniería Gráfica UPV, quien animó a Jon Ander a participar en el certamen cuando éste cursaba la asignatura Diseño del Producto para Equipamiento en el Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos que se imparte en el Campus de Alcoy UPV. En la actualidad, Jon Ánder Acarregui cursa el Máster Universitario en Ingeniería del Diseño de la UPV.

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1. ICIAM 2019 ES UNA OPORTUNIDAD ÚNICA

Los congresos ICIAM no son ‘un congreso más’. En ningún otro congreso es posible observar los avances más relevantes y las temáticas más actuales en tan amplia variedad de aspectos relacionados con las matemáticas y sus aplicaciones.

Con 27 conferenciantes plenarios, 5 receptores de los prestigiosos premios ICIAM y 3 receptores de premios SIAM, el conjunto de conferencias ‘distinguidas’ impartidas en ICIAM 2019 es extraordinario, pero hay mucho más. Con un ‘Industry Day’, especialmente dedicado a visibilizar el potencial innovador de las matemáticas en la industria, y la gran variedad de presentaciones en formato de minisymposium, contribución oral o póster, va a resultar difícil elegir en qué quieres ocupar tu tiempo durante el congreso.

Con más de 3000 asistentes, ICIAM 2019 es la ocasión perfecta para establecer nuevos contactos, contemplar nuevas líneas de investigación potenciales, ampliar perspectivas de trabajo y muchas cosas más. No tendrás otra oportunidad similar tan cerca de tu lugar habitual de trabajo en décadas.

¡Conoce y date a conocer a la comunidad internacional!


2. ICIAM 2019 ES UNA APUESTA DE FUTURO

Que ICIAM 2019 tenga lugar en Valencia no es una casualidad. El fuerte desarrollo que ha experimentado en las últimas décadas la investigación en matemáticas en España ha contribuido sin duda alguna a conseguir este hito.

El éxito de ICIAM 2019 y su difusión mediática sin duda contribuirá a que la sociedad tome conciencia del esfuerzo realizado en nuestra comunidad por conectar las matemáticas con todo tipo de aplicaciones.

Tu participación en ICIAM 2019 visibiliza este esfuerzo, contribuyendo a revalorizar el trabajo de todos los profesionales que utilizan las matemáticas en su actividad diaria, tanto ante la comunidad internacional como en nuestro entorno más directo.

¡Hagamos que ICIAM 2019 sirva para reforzar y consolidar la imagen de nuestra comunidad!

Fechas límite para la presentación de:

¡No pierdas la oportunidad de participar en ICIAM 2019!
Para más información visita nuestra página web: www.iciam2019.com

Se va a proceder a modificar el horario de atención en la ETSID (Secretaría, Subd. Prácticas en Empresas y Subdirección de Relaciones Internacional), para que coincidan los horarios con los servicios centrales, tanto con el Servicio de Alumnado como de Relaciones Internacionales.

Por ello, a partir del 14 de enero del 2019 el horario de estas tres unidades será el siguiente:

De lunes a viernes de 11:30 a 13:30 horas y los martes de 16:00 a 18:00 horas

La exposición “3D Printed Speaker Design” muestra el proyecto desarrollado por alumnos de los cursos 2017 y 2018 en la asignatura “Taller de Modelos y Prototipos” del Grado en Diseño Industrial de la UPV. El proyecto dirigido por el profesor Andrés Conejero consiste en el diseño y prototipado por impresión 3D de un altavoz bluetooth portátil.

Lugar: Hall de la ETSID

Fecha: Del 26 de Diciembre al 20 de Enero

Catálogo online:

Oficina de Prácticas en Empresas – ETSID

Informamos que el horario de atención durante el periodo de navidad será el siguiente:

Del 26/12/2018 al 28/12/2019 y del 02/01/2019 al 04/01/2019:

MAÑANAS: De 12:00 Horas a 14:00 Horas

TARDES: CERRADO

Los días 24, 25, 31 de diciembre y 1 de enero la oficina permanecerá cerrada.

Profesora responsable Irene de la Torre Fornés, profesora de la asignatura “Control del Color para el Producto” del Máster en Ingeniería del Diseño.

El Premio Pro Carton al mejor diseñador joven se ha convertido en el galardón europeo de más éxito en el campo del diseño de los envases y embalajes. El año pasado, más de 400 estudiantes procedentes de 50 escuelas de diseño de 21 países participaron en el concurso. ¡Y ya empieza una nueva edición! 

La entrega de los trabajos al Premio a los Mejores Diseñadores Jóvenes estará abierta hasta mediados de mayo de 2019, por eso ¡que todo el mundo se ponga las pilas de la creatividad! Este año académico los profesores pueden incluir el Premio en el currículum escolar.

Cuatro oportunidades para ganar
Los trabajos pueden presentarse en cuatro categorías:

  • Envases y embalajes creativos de cartón: comida y bebida. Se hace hincapié en el cartón como el material para envases y embalajes de comida y bebida más sostenible y en su reciclabilidad. ¡Dadnos una prueba de gran diseño!
  • Envases y embalajes creativos de cartón: esta categoría se centra en el uso de los materiales más sostenibles para la fabricación de envases y embalajes no destinados a comida. Todo se envasa. ¡Mira a tu alrededor e inspírate!
  • Ideas creativas con cartón: ¡rompe los moldes! Te brindamos la oportunidad de presentar tus ideas para el cartón fuera del mercado de los envases y embalajes.
  • Salvar el planeta: Cada minuto un camión arroja su carga de desechos plásticos en el océano. ¡Muéstranos tus ideas sobre cómo los envases y embalajes de cartón pueden reemplazar a los de plástico y ayúdanos a salvar el planeta!!

Información detallada y normas en la página web de Pro Carton!

Interconexión con la industria   
Los ganadores de las 4 categorías más los 6 finalistas serán invitados, junto con sus profesores, a la Cena de Gala de los Premios que el año que viene se celebrará en Malta.

  • El premio para los ganadores de las 4 categorías consiste en una visita a la fábrica Stora Enso y en una formación práctica en AR Packaging en Suecia. Por supuesto, ¡con todos los gastos pagados!
  • Todos los finalistas recibirán certificados enmarcados.

¡Participa en el premio!  
Para inspirarte, echa un vistazo a los ganadores, finalistas y preseleccionado del Premio Pro Carton a los Diseñadores Jóvenes y ve los vídeos para hacerte una idea de la Gala de Premios.

Con mucho gusto te apoyaremos con Publicaciones sobre envases y embalajes de cartón y cartoncillo y, sobre todo, con la entrega de cartones gratuitos para tus trabajos de diseño. ¡Queremos proporcionar una experiencia práctica de primera mano a los estudiantes! También es posible concertar visitas de miembros de Pro Carton a tu escuela o universidad y celebrar seminarios sobre las numerosas opciones que ofrecen el cartoncillo y los envases y embalajes de cartón (diseño, tecnología, producción, mercadotecnia…).

Solicite el formulario de pedido respectivo en la página Web de Pro Carton.

Para hacernos saber lo que necesita, no dude en ponerse en contacto con nosotros: 
Suzanne McEwen, Pro Carton Marketing Advisor

Estimad@s alumn@s:

El próximo jueves 20 de diciembre, a las 12:30 horas en el Salón de Actos de la ETSID, contaremos con la presencia de un delegado de MSC Software para ofrecernos una charla sobre el software ADAMS/View, explicando casos prácticos y de éxito que os podrán resultar muy interesantes. Os adjuntamos flyer informativo.

Hoy, jueves 13, en el Salón de Actos de la ETSID, el Presidente del COGITI, D. José Antonio Galdón, ha impartido la Conferencia “Hacia la nueva Ingeniería” sobre el futuro profesional en la Ingeniería, la cual ha tenido una gran participación por parte de los alumnos.

Se informa que los días 24, 25,31 de diciembre y 1 de enero la secretaria de la escuela permanecerá cerrada.

Y durante los periodos del 26/12/2018 al 28/12/2019 y del 02/01/2019 al 04/01/2019, su horario será:

MAÑANAS: De 11:00 Horas a 13:00 Horas

TARDES: CERRADO

Charla viernes 14 de diciembre 10:45 h a 11:30 h Salón de Grados de la ETSID

El título de la charla: Industrial and academic Exchange opportunities in Japan. Mie University and the Vulcanus Program

Ponente: Professor Junji Hirai, catedrático de la Universidad de Mie en Japón.

Dirigido a los alumnos de Máster de Mecatrónica

Se recuerda a todos los colectivos, PDI, PAS y Alumnado, que hoy  martes 12/11/2018 desde las 9:00h, hasta las 12:00h de la mañana del miércoles 12/12/2018, estará abierto el periodo de votación online para la elección a Director de la ETSID, dicha votación se realizará desde vuestra intranet personal.

 

El presidente del COGITI D. Jose Antonio Galdón Ruiz, dará una conferencia el próximo Jueves, 13 de diciembre, a las 12:30 horas, en el Salón de actos de la ETSID. dicha conferencia tocará temas tan interesantes como:

  • Las Ingenierías en España después de Bolonia
  • La profesión de Ingeniero en el ámbito mundial
  • Acceso a la profesión de ingeniero
  • Tendencia europea
  • Salidas profesionales (Atribuciones)
  • entre otros…

+info

La Biblioteca de la ETSID abrirá durante los dos turnos de Navidad (del 26/12 al 28/12 y del 2/01 al 4/01)  con horario de 8:00h a 15:00h

Pulsa aquí para ver el horario

[ 05/12/2018 ]

SAFEman, el avanzado sistema para mejorar la protección de los bomberos y su comunicación con los centros de emergencias ante un incendio forestal creado por Jorge Sancho Muñoz, estudiante del Grado en Ingeniería Aeroespacial en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño de la Universitat Politècnica de València (ETSID-UPV), ha sido proclamado vencedor del Desafío Comunidad Valenciana del Concurso Europeo de Navegación por Satélite (ESNC).

Se trata, además, de la segunda vez que, de manera consecutiva, Jorge Sancho logra el triunfo en el citado certamen. Además, cabe destacar que SAFEman ha sido elegido por la European GNSS Agency como uno de los diez mejores proyectos de este año.

Una pulsera y un sistema integrado en el casco

SAFEman está formado por dos dispositivos: una pequeña pulsera (similar a las que habitualmente se utilizan para hacer deporte) que se encarga de monitorizar al bombero, y un sistema integrado en el casco del bombero que incluye todos los elementos electrónicos, antenas, etc., además de unas luces de señalización para, en caso de poca visibilidad, poder ser localizado con mayor rapidez.

En caso de incendio forestal, SAFEman permite tener localizado en tiempo real -a través de GALILEO, el GPS europeo- a todos los miembros de la brigada de bomberos, de manera que se puede ver si les está encerrando el incendio y, en tal caso, trazarles la ruta de escape más óptima.

Además, la pulsera permite que el bombero mande una señal de emergencia al centro de control, o si detecta que el bombero está en el suelo y no se mueve, o tiene el pulso muy alto o demasiado bajo, directamente, salta una señal de emergencia para su evacuación.

Monitorización continua a un coste relativamente bajo

“El sistema”, explica Jorge Sancho, “permite la monitorización continua de los equipos de emergencia a un coste relativamente bajo y de manera individual, en lugar de tener localizado simplemente un punto, que sería toda la brigada”.

Además, entre los bomberos se forma una red de comunicaciones para poder hacer llegar la señal al centro de control. “En caso de que esto no sea posible, por ejemplo, en un valle muy cerrado, se puede hacer uso de mi idea del año pasado, Stratolloon, como repetidor a alta altitud para hacer llegar la señal”, afirma Sancho.

Stratolloon, su éxito precedente

David Argilés, director gerente del Consorcio Espacial Valenciano y coordinador del concurso en la Comunidad Valenciana, afirma que, con su triunfo de este año, “Jorge Sancho se ha convertido en la primera persona que gana dos ediciones consecutivas, lo cual es digno de mención teniendo en cuenta la elevada calidad de las propuestas que recibimos”. En 2017, su proyecto Stratolloon fue seleccionado también como el mejor de toda la Comunidad Valenciana y elegido entre los diez mejores de Europa.

Stratolloon es el primer sistema en el mundo que garantiza el aterrizaje controlado de las cargas útiles desde el suelo a la estratosfera y viceversa. Además, incorpora también una aplicación de monitorización que permanece activa durante todo el vuelo.

“Así mismo”, añade Sancho, “en el futuro, Stratolloon servirá como plataforma de comunicaciones para situaciones excepcionales, de forma que evitará tener que situar estaciones base en tierra, uso del cual SAFEman se podría beneficiar”.

X Concurso Europeo de Navegación por Satélite

El Concurso Europeo de Navegación por Satélite, que celebra este año su décima edición, premia los mejores servicios, productos e innovaciones que utilizan la navegación por satélite en la vida cotidiana. Su objetivo, a largo plazo, es fortalecer la competitividad de Europa con soluciones espaciales de alta tecnología a escala mundial.

La coordinación del Concurso Europeo de Navegación por Satélite en la Comunidad Valenciana se lleva a cabo desde el Consorcio Espacial Valenciano, en colaboración con los cinco parques científicos de la misma: Espaitec – Parc Científic, Tecnològic i Empresarial (Universitat Jaume I de Castelló), Ciudad Politécnica de la Innovación (UPV), Parc Científic (Universitat de València), Parque Científico – Empresarial (Universidad Miguel Hernández de Elche) y Parque Científico de Alicante (Universitat d’Alacant).

Presentación Técnica “FINSA Soluciones en Madera”

Imparte: D. Enrique Galán Bernardino,  técnico comercial y de prescripción

Dirigido a alumnos de Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos

Salón de Actos

12-11-2018. 8:30 horas

Un equipo de Makers UPV, la comunidad de estudiantes de la Universitat Politècnica de València (UPV) que trasciende el ámbito meramente académico, ha logrado la victoria en una de las 11 categorías de Junction, el hackaton más grande de Europa, celebrado en la Universidad de Aalto (Espoo, Finlandia), en el que además han conseguido el 4º puesto en la clasificación general.

 

El equipo, integrado por Jaime Laborda Macario e Iván Torres Játiva, estudiantes ambos de ingeniería electrónica; Enrique Miralles Dolz, de ingeniería en fusión nuclear; Joaquín Montesinos Muñoz, de ingeniería de telecomunicaciones; y Matías Fernández Patón, de ingeniería biomédica; se ha impuesto en la categoría Future Cities con GuideMe, embolsándose un premio en metálico de 1.000 euros.

 

En el hackaton, realizado en colaboración con la plataforma Movesense, han participado más de 1.400 desarrolladores de alrededor de 100 de países diferentes, quienes han debido hacer frente a los retos planteados por medio centenar de empresas del prestigio de Facebook, Daimler, Supercell, Nokia o Intel.

 

GuideMe, la solución definitiva para mejorar la movilidad de mayores y personas con discapacidad en una ciudad conectada

 

Para lograr su éxito, Jaime, Iván, Enrique, Joaquín y Matías desarrollaron GuideMe, una solución integral para la orientación exterior de personas mayores o con discapacidad en una ciudad conectada, a través de un bastón completamente funcional que proporciona indicaciones claras y concisas para moverse entre puntos diversos de la urbe, mejorando su calidad de vida.

 

El sistema, que permite a su vez el envío instantáneo de información para evitar pendientes o aceras en mal estado, o conocer el estado real de los semáforos, está abierto a su implementación en lugares públicos como hospitales o estaciones de tren, además de facilitar las intervenciones de emergencia.

 

Desarrollo del prototipo de prueba de concepto

 

En palabras del propio equipo galardonado, han desarrollado “un prototipo de prueba de concepto para testar y demostrar la tecnología. La prueba de concepto del bastón para caminar consiste principalmente en un asa inteligente con algunos componentes electrónicos, como una matriz de LED con una brújula digital (MicroBit) y un nodo WiFi para transmitir toda la información entre el bastón inteligente GuideMe y el servidor de aplicaciones web y la GUI”.

 

A su vez, “la electrónica de la manija consiste en una placa MicroBit con una matriz de 5×5 LED y una brújula digital conectada a un microcontrolador ESP8266 WiFi que actúa como un nodo IoT para transmitir la información desde y hacia el servidor. Todo ese hardware está integrado en un asa impresa en 3D como una caja con el stick. La placa MicroBit se programa usando MicroPython, una implementación eficiente del lenguaje de programación Python 3 optimizado para ejecutarse en microcontroladores. Wemos ESP8266 se programa usando Arduino IDE, una plataforma de creación de prototipos electrónicos de código abierto que permite a los usuarios crear objetos electrónicos interactivos”.

 

“Además”, añaden, “también hemos desarrollado una interfaz gráfica de usuario con fines de demostración que indica en tiempo real la ubicación de la persona mayor que sostiene el palo, lo que podría ser usado por adultos para conocer la ubicación de sus familiares. La aplicación web se actualiza con cada movimiento que realiza la persona mayor y es capaz de optimizar la mejor manera de alcanzar la ubicación objetiva”.

 

“Para la aplicación web, la API de backend se desarrolla enteramente usando PHP y se combina con HTML, CSS, JS, JQuery y AJAX para la interfaz”, concluyen los premiados.

Con fecha 3 de diciembre, se ha publicado en el DOGV las becas IVACE Exterior 2019, dirigidas a personas con titulación universitaria .- Plazo de inscripción 18 de enero de 2019

Este es el enlace a la publicación del Diari Oficial de la Comunitat Valenciana:

Web: http://www.dogv.gva.es/es/resultat-dogv?signatura=2018/11185&L=1

Pdf: https://www.dogv.gva.es/datos/2018/12/03/pdf/2018_11185.pdf

 

Puedes consultar los ganadores y finalistas del concurso aquí ⬇️

V Edición Concurso Emprendedor Universitario “StartUPV 2K18”

Oportunidad de prácticas en la empresa 3M, en los departamentos de:

• Prácticas en Finanzas: acompañarás a nuestra organización financiera global en sus tareas de análisis financieros, consultoría y auditoría.

• Prácticas en RRHH: En 2018 3M se ha convertido en el mejor lugar para trabajar, no te pierdas la oportunidad de aprender de nuestro gran equipo de talento y desarrollo.

• Prácticas en Ingeniería: Queremos conocer tus ideas innovadoras, con nuestro apoyo podrás afrontar los mayores desafíos de la industria de la fabricación y la cadena de suministro.

• Prácticas en I+D: Tendrás la oportunidad de trabajar con tecnologías fascinantes que serán la base de los productos más creativos del mañana.

• Prácticas en marketing: trabajarás junto a nuestros líderes en marketing en proyectos de desarrollo empresarial, estrategia y marketing con 25 divisiones globales.

• Tecnología de la información (TI): implícate en proyectos importantes y saca provecho de la excelente formación inculcada por nuestros líderes.

Más información: #HereYouGo.

 

Requisitos: estudios universitarios relacionados con el área donde se realicen las practicas, tener disponibilidad a tiempo completo y estar dispuesto a firmar un convenio de prácticas.

4 posiciones abiertas actualmente, pero durante el año se abrirán 24.

No hay fecha tope para inscripciones, ya que se trata de un proceso vivo en el que siempre se buscan perfiles nuevos.

La duración de las practicas es de 12 meses y tiene una remuneración de 800€ al mes.

Se informa a todos los miembros de la ETSID (PDI, PAS y estudiantes), que han comenzado los actos electorales a Director de la Escuela.

La votación podrá realizarse de forma telemática, accediendo a la intranet, desde las 9h del martes 11/12/2018 hasta las 12h del miércoles 12/12/2018.

Información General.

Tutorial como votar. 

El pasado fin de semana se celebró en Sevilla el V certamen nacional de tunas científico técnico.

Allí estuvo nuestra Tuna de Ingenieros Técnicos Industriales y volvió con los siguientes premios:

Primer premio a la Mejor Tuna.
Premio al mejor baile de bandera.
Premio al mejor Pasacalles.

¡Enhorabuena!

Pincha aquí para ver el vídeo.

Prácticas solidarias
La UPV lanza su programa de prácticas solidarias, a través del Centro de Cooperación al Desarrollo (CCD) y el Servicio Integrado de Empleo (SIE) gracias a la colaboración entre los Vicerrectorados de Responsabilidad Social y Cooperación y el de Empleo y Emprendimiento.

Las prácticas solidarias son aquellas prácticas desarrolladas en territorio nacional que se realizan en entidades sin ánimo de lucro o empresas de economía social y solidaria en cuyos estatutos se recojan determinados valores sociales.

Más información: http://www.upv.es/contenidos/SIEPRACT/infoweb/siepract/info/991291normalc.html

 

Estimad@s alumn@s:

¡Ya está abierta la plataforma para inscribirse en la edición 2019 del Technovation Challenge!

“Technovation, es el programa insignia de la empresa sin ánimo de lucro Iridescent, es el programa de competencia empresarial tecnológica para niñas más grande del mundo. El programa ofrece a niñas de todo el mundo la oportunidad de aprender las habilidades necesarias para convertirse en emprendedoras y líderes tecnológicas. Cada año, Technovation desafía a las niñas de 10 a 18 años para construir un plan de negocio y una aplicación móvil (App) para hacer frente a un problema social. En 2018, cerca de 20,000 niñas registradas de más de 115 países.”

Después del éxito que nuestra Comunidad Valenciana ha tenido en su primer año de participación en el Technovation Challenge [con más de 450 participantes y llevando a España por primera vez a la final en Silicon Valley (solo puede llegar un equipo por cada una de las categorías y por continente, y ahí han estado nuestros equipos Junior y Senior, trayéndose el equipo Junior la medalla de plata), os escribo para invitaros a participar en este programa como mentores o voluntarios.

La Directora del American Space VLC, Debra Westall, ofrecerá una charla informativa el jueves 29 de noviembre a las 12:30 horas en el Salón de Actos de la ETSID.

 

¡Esperamos contar con vuestra presencia!

El Premio Pro Carton al mejor diseñador joven se ha convertido en el galardón europeo de más éxito en el campo del diseño de los envases y embalajes. El año pasado, más de 400 estudiantes procedentes de 50 escuelas de diseño de 21 países participaron en el concurso. ¡Y ya empieza una nueva edición! 

La entrega de los trabajos al Premio a los Mejores Diseñadores Jóvenes estará abierta hasta mediados de mayo de 2019, por eso ¡que todo el mundo se ponga las pilas de la creatividad! Este año académico los profesores pueden incluir el Premio en el currículum escolar.

 

Cuatro oportunidades para ganar
Los trabajos pueden presentarse en cuatro categorías:

  • Envases y embalajes creativos de cartón: comida y bebida. Se hace hincapié en el cartón como el material para envases y embalajes de comida y bebida más sostenible y en su reciclabilidad. ¡Dadnos una prueba de gran diseño!
  • Envases y embalajes creativos de cartón: esta categoría se centra en el uso de los materiales más sostenibles para la fabricación de envases y embalajes no destinados a comida. Todo se envasa. ¡Mira a tu alrededor e inspírate!
  • Ideas creativas con cartón: ¡rompe los moldes! Te brindamos la oportunidad de presentar tus ideas para el cartón fuera del mercado de los envases y embalajes.
  • Salvar el planeta: Cada minuto un camión arroja su carga de desechos plásticos en el océano. ¡Muéstranos tus ideas sobre cómo los envases y embalajes de cartón pueden reemplazar a los de plástico y ayúdanos a salvar el planeta!!

Información detallada y normas en la página web de Pro Carton!

Interconexión con la industria   
Los ganadores de las 4 categorías más los 6 finalistas serán invitados, junto con sus profesores, a la Cena de Gala de los Premios que el año que viene se celebrará en Malta.

  • El premio para los ganadores de las 4 categorías consiste en una visita a la fábrica Stora Enso y en una formación práctica en AR Packaging en Suecia. Por supuesto, ¡con todos los gastos pagados!
  • Todos los finalistas recibirán certificados enmarcados.

¡Participa en el premio!  
Para inspirarte, echa un vistazo a los
ganadores, finalistas y preseleccionado del Premio Pro Carton a los Diseñadores Jóvenes y ve los vídeos para hacerte una idea de la Gala de Premios.

Con mucho gusto te apoyaremos con Publicaciones sobre envases y embalajes de cartón y cartoncillo y, sobre todo, con la entrega de cartones gratuitos para tus trabajos de diseño. ¡Queremos proporcionar una experiencia práctica de primera mano a los estudiantes! También es posible concertar visitas de miembros de Pro Carton a tu escuela o universidad y celebrar seminarios sobre las numerosas opciones que ofrecen el cartoncillo y los envases y embalajes de cartón (diseño, tecnología, producción, mercadotecnia…).

Solicite el formulario de pedido respectivo en la página Web de Pro Carton.

Para hacernos saber lo que necesita, no dude en ponerse en contacto con nosotros: 
Suzanne McEwen, Pro Carton Marketing Advisor

Juan Roberto Robles y Víctor Callejas, integrantes de Makers UPV, la comunidad de estudiantes de la Universitat Politècnica de València (UPV) que trasciende el ámbito meramente académico, han superado la fase local de Space App Challenge, el hackathon internacional que convoca anualmente la NASA para desarrolladores, diseñadores, científicos, ingenieros, emprendedores o estudiantes, a los que invita a intentar resolver uno o varios retos propuestos.

 

Space App Valencia tuvo lugar del 19 al 21 de octubre, de manera simultánea a su realización en otras más de 200 ciudades del mundo. A ella concurrieron 60 participantes divididos en 6 equipos, de los que sólo 2 han logrado el acceso a la fase final del Space App Challenge, donde competirán con el resto de proyectos nominados a nivel global.

 

Callejas, alumno del Grado en Ingeniería Informática (ETSINF-UPV), y Robles, estudiante del Grado en Ingeniería Aeroespacial (ETSID-UPV), forman el equipo Space Odyssey, que finalizó en segundo lugar la citada fase local con Hal 9000, un asistente espacial diseñado con arquitectura autoescalable que notifica e informa sobre nuevos lanzamientos, además de ayudar a resolver dudas sobre el espacio e, incluso, crear obras de arte.

 

Aspiran a repetir los éxitos de Space Helmet y Mars UPV

 

De este modo, Space Odyssey, galardonado también en la fase local con el premio Best Concept Mission, aspira a repetir los éxitos logrados por estudiantes de la UPV en 2016, cuando Mars UPV alcanzó el top 5 del certamen internacional, o en 2014, año en que Space Helmet se proclamó vencedor absoluto del Space Apps Challenge en la categoría Decisión del Público.

 

Ahora, habrá que esperar hasta primeros de diciembre, fecha en la que se darán a conocer los 30 proyectos finalistas y, en caso de alcanzar dicho hito, a mediados de enero de 2019, que será cuando el jurado del certamen haga públicos los proyectos ganadores. ¡Mucha suerte!

El próximo viernes 23 de Noviembre, la Biblioteca de la ETSID permanecerá cerrada en horario de tarde.

Únicamente estará abierta en horario de mañana, de 8:00h a 15:00h.

Un curso masivo abierto online de la UPV, “Basic Spanish: One Step Further”, entre los 50 mejores del mundo

Class Central Ranking

 

El curso masivo abierto online (MOOC) “Basic Spanish: One Step Further”, impartido por la Universitat Politècnica de València (UPV), se ha convertido en uno de los 50 mejores del mundo.

Así lo reconoce el ranking Class Central, mayor referencia mundial en este tipo de análisis y que elabora su prestigiosa clasificación mediante criterios de evaluación objetivos.

Único curso español presente en el ranking

Además, se trata del único curso español presente en el ranking, para cuya elaboración se han analizado más de 10.000 MOOC de alrededor de 800 universidades de todo el mundo. Por lo tanto, es el curso mejor valorado de todos aquellos que se ofrecen en el conjunto de las universidades españolas.

Elaborado por las profesoras Ana Gimeno y Cristina Navarro, el curso está diseñado para personas de habla inglesa, a las que ofrece una gran variedad de contenidos, desde ejercicios prácticos, videos, textos pequeños y audios para mejorar la pronunciación, hasta glosarios, actividades prácticas y cuestionarios.

Así mismo, también incluye tarjetas de gramática y recomendaciones sobre recursos externos de Internet para continuar aprendiendo el idioma.

La UPV, referencia internacional en el ámbito

El éxito de “Basic Spanish: One Step Further” es un reconocimiento más a la extraordinaria labor que desde hace tiempo realiza la UPV en el ámbito de los MOOC. De hecho, la institución que dirige Francisco Mora fue, a principios del presente año, la primera de habla hispana en superar el millón de inscripciones en edX, la plataforma de cursos masivos abiertos online impulsada por la Universidad de Harvard y el Massachusets Institute of Technology (MIT).

Desde la Royal University of Bhutan, nos visita el profesor Roshan Chhetri, del College of Science and Technology, quien también es miembro de The National Standards Body of Bhutan, por lo que desde la Subdirección de Relaciones Internacionales de la ETSID le hemos invitado a ofrecer una presentación sobre Renewable Energy: the main source of energy in Bhutan.

El profesor Chhetri está en la UPV para la firma de un acuerdo de intercambio con su universidad, por lo que se puede convertir en un destino dentro del programa PROMOE para los alumnos de nuestros campus. La charla tendrá lugar el jueves, 22 de noviembre, a las 12:30, en el Salón de Grados de la ETSID (planta baja, ala sur).

¡Esperamos vuestra participación!

La Subdirección de Relaciones Internacionales

El Jueves 29 de Noviembre a las 12:30h en el Salón de Grados de la ETSID, habrá una charla y exposición del Concurso Internacional de Diseño COSENTINO.

 

En desplegable del menú ETSID, se ha añadido el apartado “Logos ETSID“. Ahí podrás descargar los logotipos oficiales de la escuela en diversos formatos para que los incorpores en tus documentos académicos.

También puedes pinchar aquí para ver los Logos de la ETSID

La previsión actual de @AEMET_CValencia para la ciudad de València indica que se mantiene el nivel de alerta amarilla para mañana lunes día 19. Permanecemos atentos a las predicciones: si aumenta el riesgo se suspendería la actividad docente y laboral mañana.

Estar atentos a nuestro Twitter etsid_upv

Debido a la acumulación de precipitaciones, y siguiendo las recomendaciones de las autoridades, la Universitat Politècnica de València ha decidido suspender toda actividad (docente, laboral…) en el campus de Vera (València) para la tarde del viernes, 16 de noviembre.

 

Equipo Rectoral de la UPV

Abierta la convocatoria de Becas de Prácticas Fundación ONCE CRUE – UPV, 2018 – 2019.

El plazo de inscripción finaliza el próximo 27/11/2018

Más información en: http://www.upv.es/contenidos/SIEPRACT/noticia_976784c.html

 

En el apartado del menú “Prácticas en Empresa”, se ha actualizado la pestaña de “Listados de Empresas de Prácticas de los alumnos de la ETSID”.

En esta página encontrarás los listados de empresas en las que los alumnos de la ETSID realizaron prácticas durante el pasado año 2017, ordenadas por Grados y Másteres.

También puedes pinchar aquí para ver los listados.

¿Te interesa conocer el Instituto de Biomecánica?

¡Ven a conocernos! te invitamos el martes 20/11/18 a una jornada de puertas abiertas a este centro de investigación puntero que ocupa el edificio 9C del campus de Vera. Empezaremos a las 9:45 y acabaremos sobre las 12 horas.

Tendrás la oportunidad de recorrer sus instalaciones y conocer más sobre la actividad que realizamos ¡te sorprenderás!

Y si te gusta lo que hacemos aquí y quieres tener la oportunidad de formar parte de este proyecto apasionante ¡te contaremos cómo!

Dirigida a alumnado de másteres relacionacionados con las áreas de Biomedicina, Aeronáutica, Industrial (Mecánica y Electrónica) Informática, y Telecomunicaciones. Puedes ver la relación de másteres en el pdf adjunto.

Más información e inscripción en http://www.upv.es/contenidos/SIEEMPLE/noticia_1051722c.html

Se impartirá el jueves 15 de Noviembre de 16 a 20 h en el Laboratorio Marcela Miró 2º piso Ala Sur de la ETSID y la mañana del viernes 16 de Noviembre de 8:45 a 12:45 en el Laboratorio Aitana de la ETSID en el 2º piso Ala Norte.

Se recuerda que la lista de admitidos/as se encuentra en http://www.upv.es/contenidos/CISTOBAL

Se ruega puntualidad. Se aconseja el uso de ordenadores portátiles.

16 alumnos del Grado en Ingeniería Aeroespacial UPV, ante un reto: construir el primer avión ultraligero universitario de España

[ 09/11/2018 ]

Un equipo formado por 16 alumnas y alumnos de tercer y cuarto curso del Grado de Ingeniería Aeroespacial de la Universitat Politècnica de València (UPV) trabaja en la construcción del avión ultraligero Zenith STOL CH 701.

El proyecto, nacido gracias a la Fundación Vicente Silvestre y Consuelo Juliá, que han donado el avión en piezas -5.000- para que el alumnado pueda poner en práctica los conocimientos adquiridos, está coordinado por el profesor de la UPV Carlos Vila Pastor.

“Se trata de un avión experimental norteamericano”, explica Vila, “y su nombre es Zenith STOL CH 701, siendo STOL el acrónimo de avión experimental de despegue y aterrizaje en cortos espacios”.

“Queremos pilotarlo”

El equipo de trabajo se reúne, cada miércoles, en el hangar Pedro Duque de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño (ETSID-UPV). Allí, como explica Carlos Haro, “puedes aprender a aplicar esos conocimientos teóricos que se adquieren en clase tras mucho esfuerzo”.

Esa práctica es clave para los estudiantes. En ese aspecto, Alicia Muñoz afirma: “Estoy aprendiendo mucho sobre la parte de fabricación. Lo que más me gusta es estar en contacto con el avión. Lo puedo tocar”.

En cualquier caso, el objetivo es llevar la práctica hasta el final, ya que, como indica Vila, “queremos pilotarlo y ser la primera universidad española en tener un avión montado por los propios alumnos de ingeniería aeroespacial”.

Seguimiento y visto bueno de la AESA

Para ello, la UPV ha solicitado a la Agencia Española de Seguridad Aérea (AESA), el seguimiento del montaje, por lo que, al finalizar determinadas fases del proyecto, uno de los ingenieros de la agencia supervisa, en el hangar, que el ensamblaje es correcto y se ajusta a la normativa aeronáutica.

Así pues, si todo va bien, la idea es que a finales del presente curso el avión esté completamente construido y, tras el visto bueno de la AESA, se podrán incorporar el motor y el resto de instrumentación del ultraligero, que pesa algo menos de 450 kg y mide 8 metros de envergadura, 6’5 de longitud y 2 de altura.

 

(fuente: www.upv.es)

En el apartado ETSID, en las pestañas Junta Permanente, Junta de Escuela y Comisiones Académicas, se ha añadido un enlace con los calendarios de las reuniones programadas.

En la pestaña Secretaría, se ha modificado el desplegable Ocupación de aulas y talleres, incluyendo ahora su localización. También, se ha añadido otro desplegable con los calendarios de exámenes de grados correspondientes al curso 2018-19.

Organizada por el Máster de Artes Gráficas / Máster en Ingeniería del Diseño de la ETSID, se nos invita a esta charla, el Jueves 15 de noviembre a las 12:45 en el Salón de Grados de la ETSID…

Es de dominio público que Colón no descubrió América; y es bien sabido que antes de Gutenberg, se habían impreso unas cuantas páginas. La lección aquí, –que será expuesta por el profesor Diego Vainesman– con un mínimo de seriedad, es que quien no anuncia, no gana. Esta afirmación de ninguna manera habla negativamente de la comunicación escandinava, (o más bien de la falta de ella), que dejó a los vikingos sin su lugar en la historia como los primeros osados que arribaron al nuevo mundo o a los chinos como los pioneros de los tipos móviles. No, de ninguna manera. Esta disertación explora la capacidad, casi ilimitada, de la comunicación para establecer un punto que se contrapone a la ya, bien conocida frase: “la historia la escriben los que ganan”.
La verdadera historia en este caso la escriben los que la comunican.

Diego Vainesman, quien fuera presidente del Type Directors Club de Nueva York, presentará su visión particular de cómo la creatividad en la comunicación permite, a los logos, los productos y porque no a los conquistadores, ser los dueños de una narrativa visual emocionante. Un pequeño cuento en el que Diego espera poder compartir algo especial sobre un arte antiguo, que se siente muy en casa, en un mundo digital y ultra-tecnológico en el que para muchos, la creatividad es sólo un detalle que se queda en el tiempo.

Charla Diego Vainesman_DV_CC_UPV

Día: jueves 8 noviembre

Hora: 11:15h

Lugar: Salón de Grados Francisco Garzón, Ala Sur. Planta Baja. Edificio 7B ETSID.

 

A través de historias reales de mujeres extraordinarias venidas de diferentes regiones del mundo, ilustraremos la condición de la mujer en Sudamérica centrándonos en Perú. Su realidad será contrastada con nuestra situación en el contexto europeo para entender las diferencias y buscar las similitudes y los puentes de unión entre ambos entornos.

Durante la segunda parte de la jornada, se abrirá el diálogo entre el público y los ponentes en dos mesas redondas para proponer nuevos puntos de vista a los enfoques tratados durante las ponencias.

 

Inscríbete al evento aquí y participa en este encuentro.

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Se ha abierto el plazo de solicitudes de la convocatoria Erasmus 2019/2020.

Toda la información se puede encontrar a través de la intranet del alumno en el apartado Servicios => Relaciones Internacionales y Cooperación => Movilidad Internacional y Cooperación (AIRE). Una vez se abra la aplicación AIRE, hay que pinchar, en el bloque de Llamadas, en la que dice Erasmus 2019-2020 ETSID.

En la pestaña Documentación se encuentran las bases generales de la convocatoria, las específicas de ETSID y el cuadro de equivalencias de idiomas. En breve estará también disponible un listado actualizado de las plazas disponibles en cada universidad para las diferentes titulaciones de la escuela.

El plazo de solicitudes estará abierto hasta el próximo 30 de noviembre.

Estimados alumnos:

Abierta ya la convocatoria Erasmus 2019/20, y aprovechando la visita de Vincent Boutigny, responsable de Relaciones Internacionales del INSA Rouen (Francia), la Subdirección de Relaciones Internacionales de la ETSID ha programado una charla-presentación sobre las opciones de intercambio Erasmus para alumnos de Grado en Ingeniería Mecánica y Grado en Ingeniería Aeroespacial (especialidad propulsión) en dicha universidad.

La charla tendrá lugar el jueves, 8 de noviembre, a las 12:30, en el aula N14 de la ETSID (primer piso, ala norte).

Esta información es de especial interés para todos aquellos que tengan pensado solicitar un intercambio para el próximo curso 2019/2020.

Ergonautas, un proyecto desarrollado por investigadores de la Universitat Politècnica de València (UPV) y dedicado a la prevención de riesgos laborales y la ergonomía, ha sido distinguido con el premio Prevencionar 2018 en la categoría de Investigación.

Dirigido por el profesor José Antonio Diego Más, Ergonautas se ha impuesto entre los 70 finalistas de las 367 candidaturas presentadas. En su decisión, el jurado ha destacado aquellas iniciativas que, por su desarrollo, alcance y resultado, han supuesto un verdadero avance en el campo de la salud, la seguridad y el bienestar laboral.

En el caso concreto de Ergonautas UPV, sus miembros reconocen “su labor investigadora y divulgadora en el campo de la ergonomía ocupacional, que ha dado como fruto múltiples proyectos publicados en las más reconocidas revistas de ámbito internacional”.

Ergonomía ocupacional y diseño centrado en el usuario

Ergonautas realiza su tarea en el área de la ergonomía ocupacional y el diseño centrado en el usuario. Pertenecientes al Instituto de Investigación e Innovación en Bioingeniería de la UPV, los investigadores de Ergonautas-Lab aplican nuevas tecnologías enfocadas al ser humano para el desarrollo de metodologías para la evaluación y diseño de productos, puestos de trabajo y servicios. Para ello, hacen uso de su experiencia en campos como la ergonomía, la ingeniería emocional, la medición fisiológica, la inteligencia artificial o la realidad virtual.

Sus trabajos se pueden encontrar en www.ergonautas.upv.es (@Ergonautas_UPV), plataforma online desarrollada por los investigadores de la UPV que incluye, además, información de especial relevancia para la prevención de riesgos y salud laboral.

El objetivo fundamental de Ergonautas UPV es la investigación en el ámbito de la prevención de los riesgos para la salud derivados de la actividad laboral, centrándose especialmente en los de carácter ergonómico, y en el empleo de las nuevas tecnologías orientadas al ser humano en la mejora de las condiciones laborales.

“Para los componentes del equipo”, destaca José Antonio Diego, “este premio supone un aliciente para seguir desarrollando dicha labor. Por otra parte, es necesario divulgar y dar a conocer los nuevos avances y desarrollos fruto de la investigación, y estos premios ayudan a que éstos no se queden solo en el ámbito científico, y a que las empresas se impliquen y participen en ellos desde el inicio”.

Mejorando la cultura preventiva en España e Hispanoamérica

El objetivo de los Premios Prevencionar es colaborar en la mejora de la cultura preventiva en España e Hispanoamérica, reconociendo y galardonando a aquellas personas, asociaciones, empresas, entidades, etc., que realizan una labor destacable en el campo de la prevención de riesgos laborales, la seguridad y salud en el trabajo y la promoción de la salud en los entornos de trabajo.

Ganadora absoluta y 5 premios especiales

 

El equipo de la Universitat Politècnica de València (UPV) se ha proclamado ganador absoluto del concurso iGEM 2018, el certamen de biología sintética más importante del planeta, celebrado en Boston (Estados Unidos) del 24 al 28 de octubre. Han participado en la competición un total de 343 instituciones de todo el mundo, incluidas las universidades más punteras: Harvard, Yale, Oxford, MIT, Cambridge, Imperial College de Londres, Columbia, San Diego, ETH Zurich, Stanford, Munich, Delft, UCLA, Sorbona, Aalto…

Además del primer premio, el equipo de la UPV ha recibido cinco galardones especiales; Mejor Proyecto con Nueva Aplicación; Mejor Software; Mejor Hardware; Mejor Wiki y Mejor Modelado. Nunca antes ningún equipo español había conseguido un resultado como este. Hasta el momento, la mejor marca era la de la UPV de 2016, cuando obtuvo una medalla de oro y dos premios especiales.

Printeria, la máquina que imprime en el ADN de una bacteria

El proyecto desarrollado por los diez alumnos de la Universitat Politècnica de València se llama Printeria, un artilugio del tamaño de una caja de zapatos capaz de imprimir en el ADN de una bacteria. Hoy por hoy, está pensado como una poderosa herramienta didáctica, artística y como un sistema de automatización de procesos de laboratorio. Pero a medio plazo, podría servir incluso para imprimir insulina en casa.

Printeria consta de un software, un hardware y un kit compacto de laboratorio. Y, pese a su apariencia, es tan sencillo de manejar como una impresora doméstica. De hecho, cuenta con un sistema de carga de líquidos a la manera de cartuchos de impresora, y como ellos, se sustituyen por recambios cuando se agotan. “Es intuitivo, es simple, es doméstico y puede cambiar el mundo”.

Como otras revolucionarias impresoras 3D, Printeria tampoco usa tinta como material de impresión, sino una amplia colección de piezas de ADN que, gracias a la tecnología Golden Gate, se ensamblan para obtener diferentes unidades de transcripción, que modifican genéticamente un chasis bacteriano específico.

Printeria para institutos de secundaria y bioartistas

“La idea es que los profesores de instituto puedan tener uno en clase para que los alumnos pasen de la teoría a la práctica y aprendan in situ a modificar organismos genéticamente, empezando por lo básico: añadir fluorescencia a una bacteria o un aroma a menta. Y que, con ello, pierdan el miedo a la biología sintética”, explica Roger Monfort, estudiante del Grado en Ingeniería Biomédica y líder de iGEM UPV.

“Pero tiene más aplicaciones. Printeria permite al bioartista producir sus propias materias primas a partir de organismos vivos. En el bioarte se utilizan bacterias, tejidos, cultivos, etcétera como expresión de multitud de posibilidades creativas. La máquina que hemos desarrollado facilita y democratiza este tipo de arte experimental, puesto que pone al alcance de cualquiera materiales vivos y únicos”, concluye el líder de iGEM UPV.

Un equipo multidisciplinar y diverso

Junto a Roger Monfort, componen el equipo de iGEM UPV otros nueve alumnos de diversas disciplinas (Biotecnología, Ingeniería Biomédica, Ingeniería Informática, Ingeniería en Tecnologías Industriales, Ingeniería Eléctrica y Bellas Artes). Son Adrián Requena, Carolina Ropero, Carlos Andreu, Tzvetelina Ilieva Anguelova, Marc Martínez, Héctor Izquierdo, Blanca Madorrán y Joan Casado. Con ellos han viajado hasta Boston dos de los instructores del proyecto: la ecuatoriana Yadira Boada y el argentino Alejandro Vignoni, ambos doctores en ingeniería electrónica y de control por la UPV.

Al acabar la ceremonia de entrega de premios, el equipo al completo se mostraba exultante. “Estamos muy contentos y muy emocionados. Ha sido una prueba súper intensa y hemos ganado un montón de premios que no esperábamos. Después de tanto trabajo duro y tantas dificultades, al final ha salido”, han explicado Roger Monfort y Joan Casado.

Alejandro Vignoni ha destacado el gran esfuerzo, también económico, que han realizado. “El presupuesto de algunos equipos es muy generoso. Hay enormes diferencias entre unos y otros. Y la abundancia de, por ejemplo, las ejecuciones del norte de Europa contrasta con la calamitosa escasez de recursos de la Europa mediterránea. Nuestro proyecto estuvo a punto de peligrar, por el abandono de patrocinadores y la falta de apoyos”.

La UPV e iGEM

La Universitat Politècnica de València ha participado en iGEM desde el año 2006 con excelentes resultados. Todos los proyectos presentados (siempre en colaboración con el Instituto Universitario Mixto de Biología Molecular y Celular de Plantas, el IBMCP) obtuvieron la máxima valoración del jurado (medalla de oro) y dos de ellos, Sexy Plant, en 2014 y Hype It, en 2016, consiguieron además premios especiales.

El equipo iGEM UPV pertenece a Generación Espontánea, la plataforma lanzada desde la Universitat Politècnica de València para ayudar a sus alumnos más competitivos e internacionales. Bajo este paraguas, la UPV despliega un programa de un apoyo institucional a las asociaciones más activas para que lleven a cabo sus actividades extracurriculares (participación en eventos, competiciones, concursos internacionales, programas de voluntariado…) y sirvan de ejemplo al resto de estudiantes.

En la actualidad, pertenecen a Generación Espontánea más de 40 asociaciones de la UPV, entre ellas, Formula Student UPV, la escudería universitaria que quedó tercera en el circuito de Michigan, o por Hyperloop UPV, que ganó dos premios en el certamen lanzado por Elon Musk para construir el tren supersónico del futuro.

 

 

Con solo 20 años se ha convertido en el Ultraman más joven de Europa y el segundo del mundo. Adrián Cortijo, alumno de la ETSID de 3º del Grado de Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, ha participado en el triatlón más duro del mundo. El atleta ha estado 32 horas para completar, durante tres días, 10 kilómetros a nado, 421 kilómetros en bicicleta y 84 kilómetros corriendo.

VER VÍDEO

 

Por su obra ‘Estamos todas bien’

Ana Penyas (Valencia, 1987), diplomada por la Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño y graduada en Bellas Artes por la Universitat Politècnica de València (UPV), ha sido galardonada con el Premio Nacional del Cómic correspondiente a 2017 por su obra Estamos todas bien.

El reconocimiento, otorgado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, conlleva además una dotación económica de 20.000 euros para la artista valenciana, que se convierte a su vez en la primera mujer de la historia en obtener este galardón.

Rescata la voz de una generación silenciada

A la hora de decantarse por la obra de Penyas, el jurado ha tenido en cuenta la habilidad de la autora para “rescatar, a partir de una historia familiar, la voz de una generación silenciada” y “la innovación y la frescura de la puesta en escena gráfica, además de la habilidad para integrar recursos del cómic y de otros medios”.

El cómic, en palabras de la propia galardonada, “habla de la tercera edad, de mis abuelas, pero también de muchas otras cosas, como la memoria histórica, la represión, la mirada feminista de una época…”.

“De hecho”, prosigue, “elegí a mis abuelas porque no habían hecho nada supuestamente reseñable en sus vidas. Han sido madres, amas de casa, esposas… y se han dedicado a cuidar de los demás, como la mayoría de las mujeres de su generación que casi no tuvieron acceso a los estudios ni al trabajo fuera de casa. Hay pocos referentes intelectuales femeninos de esa generación porque o se exiliaron o se murieron o algo pasó en sus vidas”.

Autora revelación en el Salón del Cómic de Barcelona

Previamente a la recepción de este prestigioso galardón, Ana Penyas ya había recibido una mención en el VI Iberomérica Ilustra por Viaje al interior, y se proclamó ganadora de la séptima edición con Buscando un sitio.

Penyas, que ha participado en diversas exposiciones -tanto individuales como colectivas-, ha publicado con Mil razones, Libros del KO, la web cultural MipetitMadrid, elHype y la revista Bostezo, es ilustradora en Pikara Magazine, y fue recientemente galardonada como autora revelación en el Salón del Cómic de Barcelona.

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Nuestra Historia

Comienzos

La historia de la actual Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño, comienza con la reforma de 1851, se formaliza con la posterior publicación en La Gaceta de Madrid (22 de Mayo de 1855, Nº 871) del Real Decreto sobre el Plan de Escuelas Industriales. En el Título III “De las escuelas profesionales”, donde se articulan las materias y la estructura de la enseñanza profesional, el artículo 14 dice “Por ahora solo en Madrid, Barcelona, Sevilla, Vergara y Valencia habrá escuelas profesionales”. Desde el comienzo de su existencia, la Escuela de Valencia, al igual que el resto de las de España, se ha visto sometida a innumerables cambios tanto de estructura como de funcionamiento, denominación, etc… no en vano, siempre ha llevado parejos los términos “profesional”, “de aplicación” e “industrial”. Es por ello, que resulta complejo relatar la historia de la Escuela de Valencia, la documentación es escasa y, a menudo , entreverada. Se puede seguir la historia a través de su funcionamiento o, mas bien, por las disposiciones legales que la han regulado, tanto en los aspectos académicos como en los de atribuciones profesionales.Así pues, la actual ETSID es una evolución del centro creado por Real Decreto de 22 de Mayo del 1855 en la Gaceta de Madrid en la ciudad de Valencia, junto con las escuelas de Madrid, Barcelona, Sevilla, y Vergara. Posteriormente, la Escuela de Valencia ha seguido en la línea de formar en sus aulas la mayoría de los titulados universitarios que han contribuido a consolidar el tejido industrial de la Comunidad Valenciana.

Primeros Estudios

En España, puede considerarse, que los estudios de ingeniería industrial comienzan en al año 1850 por el Real Decreto del Ministerio de Comercio, Instrucción y Obras Públicas, de 4 de Septiembre, en el que el Ministro, Manuel de Seijas Lozano, proponía a S.M. la reina Isabel II la creación de las Escuelas Industriales. Industriales en tres grados: Elemental, de Ampliación o Profesional y Superior. El Plan de Estudios de las Escuelas de Ampliación se establece en al art. 14 de este R.D. La Escuela de Valencia es mencionada ya en el Plan Orgánico de las Escuelas de Fomento de 20 de mayo de 1855, siendo Ministro Francisco de Luxán. Aunque las enseñanzas ya habrían comenzado en Valencia en 1852. La primera reforma de las enseñanzas industriales se efectuó por Real Decreto del Ministerio de Fomento el 9 de septiembre de 1857, al promulgar la “Ley de Instrucción Pública” por el Ministro Claudio Moyano. En la citada Ley se eleva la Escuela de Valencia al rango de Escuela Superior.Por Real Decreto de 28 de abril de 1861 se autoriza a la Escuela Industrial de Valencia para admitir a examen de fin de carrera de Ingenieros Mecánicos y Químicos. Por Real Decreto de 17 de agosto de 1901 se confirma el rango de Escuela Superior de Industria a la de Valencia. En el curso 1906-1907 se refundó La Escuela Industrial de Valencia.

Fundación de la Escuela

Como se aprecia, nuestro Escuela es realmente la más antigua de la Comunidad Valenciana, lo que quizá pueda sorprender a más de uno y tiene, por tanto, una edad que supera ampliamente el siglo. No obstante, si nos atenemos a la documentación escrita disponible en nuestro Centro, la Escuela de Valencia se refunda por Real Decreto de 19 de diciembre de 1906 siendo Ministro de Instrucción Pública el ilustre valenciano Amalio Gimeno. César San Ramón fue nombrado Director Comisario para dirigir el proceso de refundación de la Escuela de Valencia durante el curso 1906- 1907. Seleccionado el Profesorado y constituido el claustro fue nombrado Director José Alapont Ibáñez, comenzando a funcionar en el curso 1907- 1908 con 150 alumnos aproximadamente. Inicialmente se impartieron las clases en el edificio municipal recayente a la calle de Arzobispo Mayoral, destinado a Escuela Normal, con la que se compartían aulas y servicios, pero careciendo de laboratorios y talleres. Gracias al ofrecimiento hecho por el industrial Bartolomé Montañés, de sus propios talleres en la industria La Primitiva Valenciana, se pudieron organizar las enseñanzas prácticas.

Avenida Antic Regne

En 1923 traslada sus actividades teóricas a las aulas del Instituto Luis Vives.El 31 de mayo de 1925 el entonces Jefe de Gobierno, General Primo de Rivera, coloca la primera piedra de lo que debería ser el edificio de la avenida del Antic Regne de València. La extraordinaria vitalidad de nuestra Escuela obliga a sucesivas ampliaciones realizadas en 1933, con ampliación de locales para la sección de metalografía, en 1940, con la ampliación de la nave de Talleres y la construcción de una nueva planta para aulas, y en 1965, con la construcción del nuevo pabellón de Laboratorios. Las Escuelas Superiores de Industria dependieron inicialmente del Ministerio de Comercio, Instrucción y Obras Públicas. Posteriormente la dependencia fue del Ministerio de Gracia y Justicia en tiempo relativamente corto, para ser incluidas posteriormente, en el Ministerio de Fomento. En 1928 y por R.D. de 21 de diciembre, las Escuelas Superiores de Industrias pasan a depender del Ministerio de Trabajo y cambian su denominación por la de Escuelas Superiores de Trabajo. Por R.D. de 19 de septiembre de 1931 se incluyen en el Ministerio de de Instrucción Pública y Bellas Artes con la denominación de Escuelas de Peritos Industriales. Ley de 29 de abril de 1964, sobre “Enseñanzas Técnicas” pasan a denominarse Escuelas de Ingeniería Técnica Industrial.

En el Campus UPV

Finalmente, la Ley General de Educación de 1970 las incorpora a la Universidad bajo la denominación de Escuelas Universitarias de Ingeniería Técnica Industrial. Agotados las posibilidades del inmueble de la avenida del Antic Regne de València, se ha construido un nuevo edificio para la ubicación de la Escuela en el Campus de nuestra Universidad Politécnica, siendo Rector D. Justo Nieto Nieto y Director de la Escuela D. Enrique Ballester Sarrias, será inaugurado este edificio por el Conseller de Educación Cipriá Ciscar en presencia del Ministro de Educación y Ciencia D. Javier Solana Madariaga, el 25 de julio de 1989.

Edificio Actual

Las clases se continúan dando en el anterior edificio, hoy Caminos II, hasta la inauguración del nuevo y actual edificio de la ETSID en el Campus de nuestra Universidad Politécnica, siendo Rector D. Justo Nieto Nieto y Director de la Escuela D.Enrique Ballester Sarrias, el 25 de julio de 1998, dotado éste de mayores prestaciones tales como: Mejora de tutoriales, existen más despachos habilitados para ello; mayor amplitud de la aulas informáticas; aulas para clases magistrales; sala de biblioteca más amplia, laboratorios para docencia y/o investigación, despachos para más de 100 profesores, planetario, bodeguilla, parking, suministro de energía a través de la central fotovoltáica.

En el marco de la Semana Internacional de Intercambio 2018, a punto de publicar la convocatoria Erasmus 2019/20, la Oficina de Programas Internacionales de Intercambio (OPII), ha programado sendas charlas informativas sobre los programas PROMOE (intercambios fuera de Europa) y Erasmus+ Prácticas.

Asimismo, desde la Subdirección de Relaciones Internacionales de la ETSID se ha programado una charla-presentación en la escuela para hacer referencia a las novedades de la convocatoria Erasmus en ETSID, requisitos, posibles destinos y otros datos relevantes para los alumnos de nuestras titulaciones. Contaremos también con la intervención de un representante de ESN (Erasmus Students Network) que facilitará información práctica para moverse por Europa.

Los días y horarios son los siguientes:

Erasmus+ Prácticas:

Dónde: ETSIAMN, edificio 3P, Salón de Actos

Cuándo: Miércoles, 24 de octubre, a las 12:30

 

PROMOE:

Dónde: ETSIAMN, edificio 3P, Salón de Actos

Cuándo: Miércoles, 24 de octubre, a las 13:00

 

Erasmus ETSID:

Dónde: ETSID, aula S03

Cuándo: Jueves, 25 de octubre, a las 12:30

 

Esta información es de especial interés para todos aquellos que tengan pensado solicitar un intercambio para este próximo curso 2019/2020.

AVIA

¿TE GUSTARÍA TRABAJAR EN EL SECTOR DE LA AUTOMOCIÓN? – 25 de octubre – UPV

Inscripción

más información

El próximo 25 de octubre, a las 12.15 horas, se celebrará en el Ágora de la UPV la II edición “Ven a conocer el sector automoción”,  en la que expertos de diferentes áreas del sector automoción estarán a tu disposición para informarte con detalle del día a día y las exigencias de su puesto.

Dirigida a los alumnos y exalumnos de la UPV, pretendemos que conozcan el sector, a las empresas que lo conforman e informarles que puestos demanda el sector y cuáles son los requerimientos de éstas a la hora de cubrir los puestos de sus organizaciones.

!Te esperamos!

___________________________________________

Subdirección de Relaciones con Empresas

Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño

Universitat Politècnica de València

Camino de Vera s/n 46022 – Valencia

Tel: 96 387 91 84

practicas@etsid.upv.es

Javier Gasch,  Responsable de Selección del Grupo Torrecid, multinacional española con filiales en 28 países, realizará una descripción del grupo, de sus líneas de negocio, de los perfiles demandados y de la política de desarrollo profesional para recién titulados del Grupo.

Si te quieres inscribir a su Programa de Prácticas, envía tu CV* a: seleccion@torrecid.com

*Recuerda que si necesitas apoyo para la redacción de tu CV, puedes inscribirte a los cursos trimestrales programados o concertar cita personal con una de las técnicas de orientación del SIE aquí

Más información

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Subdirección de Relaciones con Empresas

Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño

Universitat Politècnica de València

Camino de Vera s/n 46022 – Valencia

Tel: 96 387 91 84

 practicas@etsid.upv.es

Torrecid 25.10.18

La Universitat Politècnica de València, en colaboración con la Fundación de la Innovación Bankinter, vuelve a convocar una nueva edición del Programa Akademia: www.fundacionbankinter.org/akademia

Qué te ofrece Akademia

  • Akademia tiene la misión de despertar la actitud innovadora entre los jóvenes universitarios.
  • Ante un mundo en constante cambio debemos cambiar de mentalidad para poder liderar el futuro.
  • Akademia combina el conocimiento generado en el mejor Think Tank de Ciencia y Tecnología de España con la experiencia de emprendedores y expertos en innovación para que aprendas las tendencias que van a generar valor en el futuro próximo.
  • Aprenderás a desarrollar un proyecto innovador en equipo desde la concepción de la idea hasta el prototipado

A quién va dirigido

  • A los alumnos de últimos cursos de grado y de postgrado de cualquier titulación de la UPV. Tenemos 25 plazas.

Cómo participar

  • Envía tu CV y una carta de motivación a:upvakademia@gmail.com antes del 26 de octubre

Y descubre por qué el 94% de los alumnos que han cursado Akademia recomiendan la experiencia!!!

http://www.upv.es/contenidos/CISTOBAL/info/999208normalc.html

 

Según COMUNICADO OFICIALde la UPV: Ante la evolución de la gota fría a lo largo de la tarde de hoy jueves, y siguiendo las recomendaciones de las autoridades, la UPV ha decidido suspender toda actividad (académica y laboral) en sus tres campus para mañana viernes, 19 de octubre.

Se impartirá en Laboratorios de la ETSID la tarde del jueves 15 de Noviembre y la mañana del viernes 16 de Noviembre (después de la semana de exámenes) con Diploma de seguimiento. Hay 18 plazas que se asignarán por estricto orden de llegada, desde la publicación de esta nota, de un correo electrónico a la dirección cistobal@upv.es enviado desde una dirección oficial de la UPV, indicando el nombre de la persona que se inscribe y la carrera y curso actual.

 

Una vez completadas las plazas, el fin de inscripción se anunciará en la web de la ETSID y se publicará la lista de admitidos/as en http://www.upv.es/contenidos/CISTOBAL/

NO se enviará un correo personalizado confirmando la plaza.

 

“Machine Learning” es una tendencia actual que ya está siendo aplicada en diferentes sectores comerciales, científicos y de ingeniería. Hoy en día se está utilizando para resolver muchos problemas de alta complejidad cuya resolución era inviable con otro tipo de técnicas. El espectro de situaciones en las que se considera va desde el análisis de tendencias de consumidores hasta la predicción del comportamiento de reactores. Es imprescindible en la conducción de vehículos autónomos.

 

El curso lo imparte personal de la empresa BigML.

BigML es una compañía líder en Machine Learning (Aprendizaje Automático) que fue pionera en la creación del ML como Servicio (MLAAS). Se fundó el año 2011 en Corvallis, (Oregón, EEUU) con el objetivo de hacer el Machine Learning sencillo y accesible para todos. El año 2015 abrió su sede europea en Valencia, España, para fomentar la innovación en la capital del Turia y atraer talento de todas partes del mundo.

 

BigML ofrece una plataforma de Machine Learning consumible, programable y escalable que resuelve y automatiza tareas de clasificación, regresión, series temporales (time series), redes neuronales, agrupación de datos (clustering), detección de anomalías, descubrimiento de asociaciones y análisis y clasificación de textos por asunto o tema (topic modeling). La plataforma de BigML ayuda a decenas de miles de analistas, programadores y científicos a transformar sus datos en modelos ejecutables que pueden usarse como servicios remotos o de forma local, integrados en sus aplicaciones, para finalmente poder hacer predicciones y tomar decisiones altamente automatizadas basadas en datos.

 

BigML cuenta con un equipo internacional de 32 personas, 12 solicitudes de patentes y 6 patentes concedidas. Además, BigML contribuye a la difusión del Machine Learning con sus eventos que unen a profesionales de todo tipo de industrias que quieran adoptar Machine Learning. También promueve de forma activa la enseñanza del Machine Learning con su programa de educación del que ya disfrutan más de 630 universidades de todo el mundo, junto con sus escuelas y cursos de Machine Learning repartidos a lo largo del año por todo el planeta. Más información en https://bigml.com/.

V Edición Concurso Emprendedor Universitario “StartUPV 2K18”

El Jueves 18 de Octubre, a las 12:45 en el aula S03 de la ETSID, tendrá lugar un taller informativo sobre prácticas en empresa de entrada libre, el programa del taller será el siguiente:

– Presentación de la Subdirección de Relaciones con empresas
– ¿Por qué debes hacer prácticas?
– ¿Cuáles son los tipos de prácticas que se pueden realizar?
– ¿Cómo busco una práctica?
– Calcula Tu Práctica
– Reconocimiento

Resolución de dudas de prácticas y tramitación de convenios

+ info Taller prácticas en empresas OCTUBRE 2018

Los mejores de su promoción

8 titulados por la UPV, galardonados en los Premios Nacionales Fin de Carrera correspondientes al curso académico 2013-2014

[ 08/10/2018 ]

Ocho titulados por la Universitat Politècnica de València (UPV) han sido galardonados en los Premios Nacionales Fin de Carrera de Educación Universitaria correspondientes al curso académico 2013-2014. En concreto, los estudiantes de la institución que dirige Francisco Mora han obtenido tres primeros premios, tres segundos y dos terceros.

Álvaro Ciurana Tatay, Elena Sánchez García y Ximo Segarra Vidal han obtenido el máximo galardón en Ingeniería Civil, Geodesia y Cartografía e Ingeniería Forestal y del Medio Natural, respectivamente. En la actualidad, Elena Sánchez es doctora en Matemáticas por la UPV e investigadora de la institución. Por su parte, Álvaro Ciurana y Ximo Segarra han iniciado una fructífera carrera profesional fuera de la universidad.

Los segundos premios han sido logrados por Javier Galdón Armero, que lo consiguió en el Grado en Biotecnología, Aritz Kerman Monge Sánchez, en Ingeniería Agrónoma, y Daniel Catalá Pérez, en Gestión y Administración Pública. A día de hoy, Galdón es doctorando en Norwich, Monge es propietario de una empresa de exportación hortofrutícola después de pasar por la universidad de Oregon State, y Catalá estudia para obtener un doctorado en la UPV.

Por último, señalar que los dos terceros premios para egresados UPV los han recibido Carlos Martí Gómez-Aldaraví, también en Biotecnología, y Marcos Alberto Acín González, por Ingeniería Aeronáutica. Ahora mismo, Martí forma parte del Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares Carlos III, mientras que Acín ha trabajado, entre otros, para el grupo Rolls Royce.

Máximo reconocimiento concedido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a los estudiantes universitarios

Los Premios Nacionales de Fin de Carrera son el máximo reconocimiento que concede el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a los estudiantes universitarios, reconociendo los mejores expedientes académicos de cada promoción en toda España e incentivando, a su vez, la cultura del mérito y la excelencia.

Así, se otorga un Premio Nacional en cada una de las diferentes titulaciones universitarias oficiales, agrupadas en cinco grandes áreas del conocimiento. Para optar a estos premios, es condición imprescindible tener una nota media mínima de 9 en las titulaciones de Ciencias, Artes y Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas, y Ciencias de la Salud; y de 8 para las de Ingeniería y Arquitectura. Se contemplan como centros oficiales de estudio las facultades universitarias, las escuelas técnicas superiores y las escuelas universitarias.

En total, para la presente edición, el Ministerio de Educación ha resuelto conceder 57 primeros premios, con una dotación de 3.300 euros para cada uno de ellos; 57 segundos, a 2.650 euros por cabeza; y 57 terceros, con un montante individual de 2.200 euros. El importe de las distinciones aprobadas en el conjunto de España asciende a 464.550 euros.

(fuente: www.upv.es)

ClimateLaunchpad

EOGU, un equipo de Makers UPV, participará en la final internacional de la Competición de Ideas de Negocio Renovables en Edimburgo

[ 08/10/2018 ]

Un equipo de estudiantes pertenecientes a Makers UPV, la comunidad de estudiantes de la Universitat Politècnica de València (UPV) con ganas de ir siempre más allá del ámbito estrictamente académico, ha alcanzado la final internacional de la Competición de Ideas de Negocio Renovables ClimateLaunchpad.

Su propuesta es EOGU, un panel eólico formado por microturbinas para instalar en entornos urbanos que ha logrado el primer premio en la fase nacional del concurso.

Andreu Giménez Bolinches, Juan Sánchez Melgarejo y Miguel Sánchez Melgarejo integran el equipo que viajará a Edimburgo el próximo mes de noviembre, los días 1 y 2, para competir en la gran final.

Origen del proyecto

Juan ha finalizado el Grado en Ingeniería Eléctrica que imparte la UPV, y su hermano Miguel, estudios de Negocios Internacionales en la Universitat de València. Fue este último quien, según cuenta Andreu, estudiante del Grado en Ingeniería Aeroespacial en la UPV, “vio potencial en la idea de proyectar un panel que aprovechara la energía del viento con turbinas pequeñas”, por lo que empezaron “a buscar gente para que les ayudara con el tema de la aerodinámica, y en plena búsqueda, acudieron a Makers UPV”.

Fue entonces cuando inscribieron la propuesta en el concurso de ClimateLaunchpad y, durante los meses de mayo y junio, el equipo estuvo trabajando con los mentores asignados por la organización de la competición. Según Andreu, “en la actualidad, la idea ha madurado no solo como diseño de prototipo, sino también como modelo de negocio”. De hecho, los tres jóvenes han constituido EOGU, una empresa de base tecnológica.

EOGU, un panel eólico urbano

EOGU es un panel eólico de un metro cuadrado “que tiene como ventaja sobre los aerogeneradores convencionales que puede colocarse en un entorno urbano sin dañar la imagen de los edificios, y sin poner en peligro la seguridad de las personas”, explica Andreu. Además, puede instalarse en las azoteas y utiliza unas toberas interiores y una turbina vertical para transformar el viento en energía.

El proyecto, que ya se ha enfrentado a las ideas de 50 equipos en la fase nacional, competirá en la final mundial de ClimateLaunchpad frente a las mejores propuestas de 45 países. Para la gran cita, y gracias a la colaboración de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño (ETSID-UPV), el grupo llevará un prototipo impreso en 3D.

Makers UPV, integrado en Generación Espontánea

Makers UPV es una comunidad de estudiantes sin ánimo de lucro de la UPV creada en el año 2013 con el objetivo de mejorar la formación del alumnado a través de la práctica y la máxima del “aprender haciendo”. A su vez, la asociación pertenece a Generación Espontánea, el programa de la UPV que fomenta, apoya y promueve la realización de proyectos extracurriculares gestionados por los propios estudiantes, contribuyendo al desarrollo y la adquisición de competencias transversales.

ClimateLaunchpad, competición de ideas empresariales para mitigar el cambio climático

ClimateLaunchpad forma parte del programa de emprendimiento organizdo por EIT Climate-KIC, la principal iniciativa de innovación en cambio climático de la Unión Europea, que busca ideas de negocio incipientes en energías renovables, eficiencia energética, movilidad sostenible o cualquier otro sector que ayude a mitigar el cambio climático.

La gran final de la competición de 2018 se celebrará, los días 1 y 2 de noviembre, en Edimburgo (Escocia), y los tres primeros premios recibirán una dotación económica de 10.000, 5.000 y 2.500 euros, respectivamente.

(fuente: www.upv.es)

El proyecto consiste en un concurso para la financiación de proyectos de estudiantes en Europa y apoyar también a asociaciones, a departamentos de investigación, incubadoras o proyectos tutelados que forman parte,bien de proyectos educativos, bien, de proyectos personales y de emprendimiento.

 

  • Las fases del proyecto

 

  1. Fase de comunicación-Octubre 2018

Difusión de la convocatoria en los centros seleccionados.

 

  1. Fase de entrega y presentación de los proyectos – Octubre 2018 Enero 2019

Los estudiantes podrán colgar sus proyectos (en inglés) en la plataforma de Coup2Boost

 

  1. Fase de evaluación– Febrero 2019 Marzo 2019

Los proyectos serán evaluados por STEF para la elección de sus cinco proyectos favoritos.

 

  1. Fase de presentación– Abril 2019

Los representantes de los cinco proyectos finalistas viajarán a Paris para presentar su proyecto (en inglés), con todos los gastos pagados.

En esta presentación junto con el resto de candidaturas europeas se decidirán los ganadores del primer premio/segundo premio/tercer premio.

 

  • Requisitos para participar

 

  • Ser estudiante matriculado en la Universidad o Escuela en el momento de participación
  • Presentar el proyecto en inglés
  • Ser un mínimo de dos personas en el grupo del proyecto (sin máximo)
  • Regirse por la temática/categorías establecidas (espíritu empresarial/emprendimiento, deporte, digital, internacional, innovación, arte, solidaridad y desarrollo sostenible)
  • Los proyectos pueden pertenecer a distintas categorías al mismo tiempo
  • No es necesario un proyecto con orientación hacia la logística o el transporte
  • El proyecto puede ( y por los tiempos que establecemos) debe ser un proyecto ya en marcha y no creado desde cero para este propósito

 

  • El premio

 

  • Los tres proyectos ganadores recibirán un premio de hasta un máximo de 2.500 € por proyecto
  • La universidad que más votos haya recibido también obtendrá un premio de hasta 5.000 €
  • La universidad con el proyecto que haya recibido más votos a través de la plataforma también obtenrá un premio de hasta 5.000 €

+ info: Présentation_STEF_relations_ecoles_070918

La Subdirección de Relaciones Internacionales de la ETSID, cuando ya se acerca la fecha de la convocatoria Erasmus para el próximo curso, y aprovechando que el profesor Enrique Ruiz Zúñiga, coordinador de programas de intercambio en la School of Engineering Science de la Universidad de Skövde (Suecia), estará unos días de visita en nuestra escuela, ha organizado una charla informativa sobre las posibilidades y ventajas de realizar una estancia Erasmus en su universidad, sobre todo en las titulaciones de bachelor (grado) en Production and Automation Engineering (para nuestros alumnos de Electrónica y Automática), User Centered Product Design (para alumnos de Diseño) y Mechanics of Materials (alumnos de Mecánica).

Aunque actualmente la oferta de máster es más reducida en cuanto a estas titulaciones, también nos traerá las novedades sobre los másteres que, en las áreas de Electrónica, Mecánica y Diseño, se han introducido en Skövde desde el actual curso 2018/19, por lo que también es una opción que puede interesar a los alumnos de Máster en Mecatrónica, Mantenimiento o Diseño.

Además, es una oportunidad especial para conocer de primera mano cómo sería realizar una estancia Erasmus en Suecia, ya que el profesor Ruiz Zúñiga responderá a cuantas preguntas se le formulen al respecto.

La charla tendrá lugar el próximo lunes, 15 de octubre, alas 12:15, en el Salón de Grados de la ETSID (planta baja, ala Sur).

En la pasada edición 2016-2017 un equipo de la UPV se hizo con la victoria y uno de nuestros alumnos de la ETSID, formaba parte de él y representó a España en la final internacional de Doha

QUÉ ES GLOBAL MANAGEMENT CHALLENGE ( GMC )

Global Management Challenge es la mayor competición de Estrategia y Gestión empresarial del mundo basada en simulación, en la que los equipos (3-4 personas) participantes se ponen al frente de empresas virtuales compitiendo entre sí. El desarrollo de la competición se realiza a través de decisiones a nivel de consejo directivo, basadas en el estudio de la historia de la empresa, la estrategia empresarial y las predicciones que puedan hacerse sobre el futuro del mercado.

La simulación tiene 38 años de historia de desarrollo ininterrumpido, amoldándose a la evolución de los mercados y la competencia con el objetivo de que las personas que participan lo haga en un contexto muy similar a la realidad, está certificada por la European Foundation for Management Development (EFMD) en Tecnologías para la educación avanzada (CEL)  y adherida a la estrategia de emprendimiento y  empleo joven (EEEJ).

Recientemente ha recibido el Sello Talento Joven INJUVE.

http://www.gmcspain.com/

 

Más info: www.opii.upv.es

 

El Centro de Artesanía de la Comunidad Valenciana (c/ Hospital, 7, Valencia) ha inaugurado la exposición “Retorno del Sentimiento RDS 7.0”, séptima edición del proyecto de colaboración conjunta entre artesanos y estudiantes de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño de la Universitat Politècnica de València (UPV), coordinado por el profesor Manuel Martínez Torán.

Dicha exposición se inauguró como evento destacado de la pasada Valencia Disseny Week.

 

La muestra, que puede visitarse con libre acceso hasta finales del próximo mes de octubre, reúne 35 piezas diseñadas por estudiantes de la asignatura Taller de Modelos y Prototipos del Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos de la UPV, y han sido construidas por artesanos de diferentes oficios.

 

Diseño inclusivo, artesanía e innovación social

Comisariada por Manuel Martínez Torán y Raúl Durá, miembros del Departamento de Dibujo UPV, la temática de la exposición de este año gira en torno al diseño inclusivo, la artesanía y la innovación social relacionada con la dependencia.

Según Martínez Torán, este curso se ha apostado “por introducir criterios de aprendizaje-servicio, con la finalidad de desarrollar un proyecto que incorpore valores de concienciación y solidaridad a nuestra comunidad, con la introducción de las variables de diseño inclusivo”.

Al mismo tiempo, se ha pretendido “desarrollar una iniciativa que les introdujera en los procesos de diseño a través de la construcción de un prototipo de gran definición, con el que valorar comercial, técnica, económica y de modo estético-perceptivo, un proyecto que puede ser lanzado al mercado”.

El horario de visita de la muestra es de lunes a viernes, entre las 10 y las 14 horas en horario matinal, y de 16 a 19.30 h en el vespertino.

Más Información 

 

 

De nuevo otra interesante visita, esta vez de Benedita Malheiro, coordinadora del EPS del Instituto Superior Politecnico do Porto (Portugal), por lo que desde la Subdirección de Relaciones Internacionales de la ETSID hemos programado una charla-presentación sobre el European Project Semester como opción dentro del intercambio Erasmus en dicha universidad.

La charla tendrá lugar el martes, 25 de septiembre, a las 12:30, en el aula N-10 de la ETSID (primera planta, ala norte).

De especial interés para todos aquellos que tengan pensado solicitar un intercambio para el próximo curso 2019/2020 con la intención de realizar el TFG en el extranjero.

¡Os esperamos!

La Subdirección de Relaciones Internacionales – ETSID

Ante la cercanía de la convocatoria Erasmus (noviembre) y aprovechando la visita de Karen van den BergInternational Policy Officer de la Saxion University de Holanda, la Subdirección de Relaciones Internacionales de la ETSID ha programado una charla-presentación sobre el European Project Semester como opción dentro del intercambio Erasmus en dicha universidad. La charla tendrá lugar el jueves, 20 de noviembre, a las 13:00, en el aula Air Nostrum de la ETSID (planta baja, ala norte).

Esta charla es de especial interés para todos aquellos que tengan pensado solicitar un intercambio para el próximo curso 2019/2020 con la intención de realizar el TFG en el extranjero.

¡Esperamos vuestra participación!

La Subdirección de Relaciones Internacionales – ETSID

¿Te gustaría trabajar en el sector de la Automoción?

!Te esperamos!

 

El próximo 20 de septiembre, a las 12.30 horas, se celebrará en el Ágora de la UPV la II edición “Ven a conocer el sector automoción”,  en la que expertos de diferentes áreas del sector automoción estarán a tu disposición para informarte con detalle del día a día y las exigencias de su puesto.

¡Acércate a conocer qué demanda la industria de la automoción actual, llévate toda la información y no dejes pasar la oportunidad de poder acercarte a las empresas que podrían contratarte en un futuro!.

 

Dirigida a los alumnos y exalumnos de la UPV, pretendemos que conozcan el sector, a las empresas que lo conforman e informarles que puestos demanda el sector y cuales son los requerimientos de éstas a la hora de cubrir los puestos de sus organizaciones.

 

En definitiva, el principal objetivo de la jornada es informar con exactitud al colectivo estudiantil de la formación y las competencias profesionales que deberán reunir para cubrir los puestos que solicita la industria, siendo fundamental que entre todos les informemos de esta oportunidad.

 

Este año contaremos con la asistencia de las siguientes empresas: IT8, Dr. Franz Schneider, Ford, Aza Logistics, Plastic Omnium, Druck Sistemas, Itera, Novatec, Nutai, Faurecia, Lear, CLR, Gestamp, Autoliv. Por lo que será una oportunidad para que puedan acercarse a ellas y conocer sus necesidades.

 

+ Info    Convocatoria alumnos desde UPV

 

La ETSID acogerá el próximo jueves 27 de septiembre de 10:30 a 18:30, en su salón de grados, las Jornadas Sobre Emprendimiento y Formación de Equipos Multidisciplinares.

CONVOCATORIA PARA CONTRATACIÓN DE TRABAJADORES PARA CUBRIR PUESTOS DE SERVICIOS DE PROMOCIÓN DE
PRÁCTICAS DE EMPRESA DE LA FUNDACIÓN SERVIPOLI PARA EL CURSO ACADÉMICO 2018 – 2019

+info

Inscripciones hasta el 14 de septiembre.

 

Con fecha 27/07/2018 se ha publicado la convocatoria de las becas FORD ESPAÑA 2018-2019

 

Puedes consultar las bases de la convocatoria, y el procedimiento de inscripción en:

 

http://www.upv.es/contenidos/SIEPRACT/infoweb/siepract/info/787419normalc.html  

 

Cada proyecto tiene su descripción y la titulación a la que va dirigida.

Desde la UPV se comunica que con fecha 4 de septiembre y hasta el 12 de septiembre inclusive, se ofertará la fase B de preinscripción en estudios de máster para aquellos másteres que no hubieran cubierto plazas en fase A.

En fecha 3 de septiembre se publicará la relación definitiva de másteres que se ofertarán en fase B.

Inscripciones hasta el 14 de septiembre.

 

Con fecha 27/07/2018 se ha publicado la convocatoria de las becas FORD ESPAÑA 2018-2019

 

Puedes consultar las bases de la convocatoria, y el procedimiento de inscripción en:

 

http://www.upv.es/contenidos/SIEPRACT/infoweb/siepract/info/787419normalc.html  

 

Cada proyecto tiene su descripción y la titulación a la que va dirigida.

Piensa global, actúa local

En el Centro Cultural de España se expone la Muestra de Diseño Industrial denominada “Código Abierto”, que involucra a estudiantes de la Universidad de la Empresa (Uruguay) y de la Universidad Politécnica de Valencia.

Este ejercicio de Diseño propone un concepto de creación global, participativa y de estrecha colaboración de los diseñadores en los procesos de concepción de las piezas utilitarias. Se centra ideológicamente en la vertiente específica de diseño y fabricación digitales de productos para el hábitat doméstico construidos mediante tecnologías de primera generación, destinados a ser colgados en plataformas de Open Source.

La iniciativa está enmarcada en el convenio de colaboración de la Universidad de la Empresa de Uruguay con la Universidad Politécnica de Valencia.

Para más información, puedes leer la noticia completa en el este enlace.

 

La Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Diseño de la Universitat Politécnica de Valencia, Valencia, España, tiene el placer de invitarle a participar en el evento de conmemoración del 30º Aniversario del Programa Erasmus, que se celebrará en Valencia el 12 de julio de 2018 en nuestra escuela. El tema principal de la reunión es: “Espacio Europeo de Educación Superior y Erasmus +: Pasado, Presente y Futuras Perspectivas”.

Dos ponentes de reconocido prestigio nos deleitarán con su amplia experiencia tanto en la Educación Superior Europea como en los Programas de la Agencia Ejecutiva de Educación, Cultura y Audiovisual (EACEA) de la Unión Europea, incluyendo el programa Erasmus +.

Por una parte, nos complace anunciar la participación de Guy Haug: uno de los padres fundadores del Espacio Europeo de Educación Superior gracias a su papel clave en la creación de la agenda para la modernización universitaria como parte de la Estrategia de Lisboa (ahora EU2020) , y en la configuración y puesta en marcha del proceso de Bolonia para remodelar los currículos convergentes y las metodologías en las Universidades Europeas. Guy Haug, es asesor independiente de gobiernos, organizaciones internacionales, agencias de garantía de calidad y redes de educación superior como la European University Association (EUA). En la Comisión Europea, creó la agenda para la modernización universitaria como parte de la Estrategia de Lisboa de la UE para la Era del Conocimiento. Tiene una amplia experiencia en gestión universitaria (en las prestigiosas Grandes Ecoles Francesas de renombre internacional), en cooperación con organizaciones internacionales (la Unión Europea para el diseño y puesta en marcha de los programas Erasmus y Tempus, OCDE, Banco Mundial, UNESCO), y en redes universitarias en Europa y en las Américas (EE. UU., América Latina). Es miembro o asesor de un buen número de agencias de evaluación y acreditación de calidad y ha participado en conferencias en todo el mundo relacionadas con el EEES. Es Licenciado en Derecho (Estrasburgo), Doctor en Ciencias Políticas (Tübingen), Doctor Honoraris Causa de HETAC (Dublín) y MBA (Ottawa).

Por otra parte, tenemos el placer de contar con la presencia de Paul Crowther, ex Secretario General de la asociación TIME (Top Industrial Managers Europe) y actualmente Asesor Especial del Presidente de TIME. Tiene más de 40 años de experiencia en la gestión de Programas   Internacionales de Educación Superior: administración de programas, desarrollo de estrategias de doble titulación, administración y evaluación de proyectos educativos conjuntos, desarrollo y gestión de redes universitarias.

El objetivo de este evento conmemorativo es reunir a nuestros socios internacionales, profesores, gestores, personal de internacional e investigadores en educación superior para compartir innovaciones, buenas prácticas y debatir sobre nuevos enfoques en el campo de la cooperación e intercambios internacionales en el área de la Educación Superior.

Le invitamos a que no pierda la oportunidad de debatir con nuestros dos importantes invitados, sobre el apasionante tema de la Educación Superior Internacional y Erasmus +, cuestiones que nos pueden ayudar a planificar estrategias para futuras implementaciones a diferentes niveles en nuestras instituciones.

Además de las ponencias y las sesiones de debate, un programa social brindará a los participantes la oportunidad de establecer contactos y, al mismo tiempo, relajarse en nuestra hermosa ciudad de Valencia, disfrutar de la playa y las áreas circundantes.

Le invitamos sinceramente a que se una a nosotros y esperamos recibir su inscripción (sin cargo) enviando un correo electrónico a: vglobal@upvnet.upv.es. Nos gustaría que pudiera compartir esta invitación con otros colegas y socios que pudieran estar interesado en participar en el evento.

Programa del evento

Openning: Juan Miguel Martínez. Head of the Rectors’ Office. Enrique Ballester, Dean ETSID

10.15-11.00 Plenary: Espacio Europeo de Educación Superior: Pasado, Presente y Futuras Perspectivas. Guy Haug, Moderator: Paul Crowther. Chair: Houcine Hassan

11.00-11.20 Questions/Debate

11.30 Coffee break.

12.00-13.00  Plenary: Erasmus +: Pasado, Presente y Futuras Perspectivas. Paul Crowther, Moderator: Guy Haug. Chair: Maria Boquera (TBC)

13.00-13.20 Questions/Debate.

14.00 Closing.

Pruebas de nivel de inglés 2018

La prueba de nivel de inglés para ingreso en los grupos de alto rendimiento académico (ARA) se realizará el 24 de julio a las 11.00 en las aulas N12/N13 (1er piso ala Norte) de la ETSID.

Para más información, consulte aquí.